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Activités de démarrage

Des activités d’accueil qui se lancent toutes seules

Affichez un échauffement au tableau dès l’entrée des élèves : l’ordre du jour du jour, un minuteur et une question à laquelle ils peuvent répondre sur papier, à l’oral ou sur leur appareil.

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  • Écran de début de cours prêt dès que vous l’ouvrez
  • Questions rapides auxquelles on répond par QR code
  • Gratuit pour les enseignants
Écran de classe avec une question d’échauffement, un minuteur et l’ordre du jour du jour

Qu’est-ce qu’un échauffement ?

Un échauffement, aussi appelé activité de démarrage ou « do-now », est une courte tâche que les élèves commencent dès qu’ils entrent en classe, afin que la leçon démarre à l’heure et que l’attention se tourne vers la matière. Edform vous aide à les préparer rapidement. Mettez en avant un écran configuré pour s’ouvrir en premier lorsque vous démarrez la classe, avec l’ordre du jour, un minuteur et une question d’échauffement, ou partez de modèles d’échauffement pour chaque tranche d’âge. Les élèves peuvent répondre sur leur appareil via un code QR, et les outils IA suggèrent des accroches de leçon, des révisions spirales et des rébus emoji quand vous avez besoin d’idées nouvelles.

Comment configurer des activités d’accueil dans Edform

  1. 1

    Préparez l’échauffement

    Utilisez un modèle d’échauffement, ou demandez à l’IA une accroche de leçon ou une révision spirale sur le thème d’hier.

  2. 2

    Affichez-le au tableau

    Ajoutez un minuteur, l’ordre du jour et la question à un ensemble d’écrans et activez « Ouvrir en premier lorsque je démarre la classe ».

  3. 3

    Recueillez les réponses

    Comptez les mains levées dans la salle, ou affichez un code QR pour que chaque élève réponde sur un appareil.

Essayez par vous-même

Pilotez votre classe depuis l’écran

Ce sont les vrais widgets de classe. Cliquez partout — rien n’est enregistré.

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Des idées fraîches grâce à l’IA

Vous manquez d’échauffements ? Les outils IA suggèrent des façons de capter l’attention, des révisions croisées sur des thèmes déjà vus, des rébus emoji et des virelangues pour votre niveau et votre matière.

  • Accroches de leçon
  • Révision spiralaire en maths
  • Rébus emoji et virelangues
Catalogue d’outils IA avec des outils d’accroche de leçon et de révision spiralaire

Des questions rapides sur n’importe quel appareil

Posez trois questions sous forme de quiz court avec un code. Les élèves répondent en s’installant, et vous voyez qui a retenu la leçon d’hier.

  • Correction automatique
  • Retour après chaque question
  • Résultats en quelques secondes
Élève répondant à une question d’échauffement sur un téléphone

Tout pour les cinq premières minutes

  • Écran de début de classe

    Un ensemble d’écrans s’ouvre immédiatement lorsque vous allez sur vos écrans.

  • Minuteur à l’écran

    Un compte à rebours ou un minuteur visuel pour que les élèves sachent combien de temps ils ont.

  • Sondages et nuages de mots

    Des réponses dans la salle ou sur les appareils des élèves.

  • Idées d’échauffement avec l’IA

    Des accroches, des révisions spiralées, des rébus et des questions d’entrée en matière en quelques secondes.

  • Quiz à trois questions

    Une vérification rapide notée qui montre qui se souvient de la leçon d’hier.

  • Des modèles pour tous les âges

    Des écrans d’échauffement et de mot du jour de la maternelle au niveau 12.

Les enseignants utilisent les activités d’accueil pour

Explorer davantage

Guides étape par étape

Questions fréquentes

Combien de temps doit durer une activité d’accueil ?

Trois à cinq minutes, c’est l’idéal : assez long pour installer la classe et rappeler l’essentiel, assez court pour garder du temps pour la leçon.

Faut-il noter les activités d’accueil ?

En général non, mais vous le pouvez. Un court quiz se corrige tout seul et montre qui se souvient de la dernière leçon ; un sondage ou un nuage de mots reste sans note.

Puis-je réutiliser le même écran tous les jours ?

Oui. Activez « Ouvrir d’abord au démarrage de ma classe » pour un ensemble d’écrans. Changez la question chaque jour et gardez le minuteur et l’ordre du jour en place.

Où puis-je trouver des idées de rituel d’entrée ?

Commencez avec les modèles d’échauffement et de mot du jour, demandez à un outil IA une accroche de leçon ou une révision spiralée, ou dupliquez des activités depuis la Bibliothèque de la communauté.

Les élèves ont-ils besoin d’appareils ?

Non. Les élèves peuvent répondre sur papier ou à l’oral, et les sondages peuvent compter les mains levées dans la classe. Avec des appareils, chaque élève peut répondre individuellement.

Quelles sont quelques idées de rituel d’entrée ?

Maths : deux exercices de révision spiralée issus de chapitres précédents. Français : corriger les erreurs dans une phrase, ou utiliser le mot du jour dans une phrase. Sciences : un sondage où les élèves prédisent ce que montrera la démonstration du jour. Histoire-géographie : une image au tableau avec une question à son sujet. Dans n’importe quelle matière : un rébus en emoji, un nuage de mots sur le thème de la veille ou un rapide tour météo émotionnelle.

Comment intégrer les rituels d’entrée dans la routine ?

Gardez le même démarrage chaque jour : l’échauffement est affiché au tableau avant l’arrivée des élèves, le minuteur démarre dès que la sonnerie retentit, et l’activité est liée à ce que vous enseignez. Variez le type de tâche au fil de la semaine, et recueillez parfois les réponses avec un court quiz pour que les élèves sachent que cela compte.

Est-ce gratuit ?

Oui. Toutes les fonctionnalités sont gratuites pour les enseignants.

Commencez le cours de demain à l’heure

Gratuit pour les enseignants. Votre écran d’échauffement est prêt quand vous l’êtes.

  • Gratuit pour les enseignants
  • Sans carte bancaire
  • Fonctionne sur n’importe quel appareil
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