Скокни до содржината
Започнете бесплатно
mk

Јазик

Активности за старт на час

Активности за старт на час што сами се одвиваат

Поставете загревање на таблата уште кога учениците ќе влезат: дневната агенда, тајмер и прашање на кое можат да одговорат на хартија, на глас или на своите уреди.

Регистрирајте се бесплатноПробајте сега — без регистрација
  • Екран за почеток на час подготвен штом ќе го отворите
  • Брзи прашања на кои се одговара со QR-код
  • Бесплатно за наставниците
Екран во училницата со прашање за загревање, тајмер и дневната агенда

Што е bell ringer?

Bell ringer, познат и како задача за загревање или do-now, е кратка задача што учениците ја започнуваат веднаш штом ќе влезат во училницата, за часот да почне навреме, а вниманието да се насочи кон предметот. Edform Ви помага брзо да ги подготвите. Изберете Екран поставен да се отвори прв кога ќе започнете час, со агендата, тајмер и прашање за загревање, или почнете од шаблони за загревање за секоја возрасна група. Учениците можат да одговараат на своите уреди преку QR код, а AI алатките предлагаат воведни активности за час, спирално повторување и емоџи ребуси кога Ви требаат свежи идеи.

Како да поставите bell ringer активности во Edform

  1. 1

    Подгответе ја задачата за загревање

    Користете шаблон за загревање или побарајте од AI вовед за час или спирално повторување на вчерашната тема.

  2. 2

    Ставете го на таблата

    Додајте тајмер, агендата и прашањето во сет за Екран и вклучете „Отвори прв кога ќе го стартувам часот“.

  3. 3

    Соберете ги одговорите

    Пребројте кренати раце во училницата или прикажете QR код за секој ученик да одговори на уред.

Испробајте сами

Управувајте со часот од таблата

Ова се вистинските алатки за час. Кликнете наоколу — ништо не се зачувува.

Случаен избор на ученик

Притиснете „Избери ученик“ — случајноста одлучува кој одговара.

Преостануваат 12 од 12
Колку одеднаш
1

Свежи идеи од AI

Ви снемува идеи за загревање? AI алатките предлагаат начини да го привлечете вниманието, мешано повторување на претходни теми, емоџи ребуси и брзозборки за Вашето одделение и предмет.

  • Воведни активности за час
  • Спирално повторување по математика
  • Емоџи ребуси и брзозборки
Каталог на AI алатки со алатки за вовед во час и спирално повторување

Брзи прашања на кој било уред

Поставете три прашања како краток квиз со код. Учениците одговараат додека се сместуваат, а Вие гледате кој ја запомнил вчерашната лекција.

  • Се оценува автоматски
  • Повратна информација по секое прашање
  • Резултати за неколку секунди
Ученик одговара на прашање за загревање на телефон

Сè за првите пет минути

  • Екран за почеток на час

    Еден сет за Екран се отвора веднаш кога ќе одите во Вашите екрани.

  • Тајмер на таблата

    Одбројување или визуелен тајмер за учениците да знаат колку време имаат.

  • Анкети и облаци од зборови

    Одговори во училницата или на уредите на учениците.

  • AI идеи за загревање

    Куки, спирално повторување, ребуси и прашања за проверка за неколку секунди.

  • Квизови со три прашања

    Брза оценета проверка што покажува кој ја памети вчерашната лекција.

  • Шаблони за секоја возраст

    Екрани за загревање и збор на денот од предучилишна возраст до 12. одделение.

Наставниците користат bell ringers за

Истражете повеќе

Водичи чекор по чекор

Често поставувани прашања

Колку време треба да трае еден bell ringer?

Вообичаено се доволни три до пет минути: доволно за да се смири класот и да се потсети на важното, а доволно кратко за да остане време за лекцијата.

Дали bell ringers треба да се оценуваат?

Најчесто не, но можете. Краток квиз сам се оценува и покажува кој ја памети последната лекција; анкета или облак од зборови остануваат неоценети.

Можам ли да го користам истиот екран секој ден?

Да. Вклучете „Отвори прво кога го започнувам часот“ за еден сет на екрани. Менувајте го прашањето секој ден и задржете ги тајмерот и агендата на место.

Каде можам да најдам идеи за почетни активности?

Почнете од шаблоните за загревање и збор на денот, побарајте од AI алатка идеја за вовед во лекцијата или спирално повторување, или копирајте активности од библиотеката на заедницата.

Им требаат ли на учениците уреди?

Не. Учениците можат да одговараат на хартија или усно, а анкетите можат да бројат и кренати раце во училницата. Со уреди, секој ученик може да одговори поединечно.

Кои се некои идеи за почетни активности?

Математика: две задачи за спирално повторување од претходни области. Англиски јазик: поправете ги грешките во реченица или употребете го зборот на денот во реченица. Природни науки: анкета во која учениците предвидуваат што ќе покаже денешниот експеримент. Општествени науки: слика на таблата со едно прашање за неа. За кој било предмет: емотикон ребус, облак од зборови на вчерашната тема или кратка проверка на расположението.

Како да ги направам почетните активности дел од рутината?

Одржувајте го почетокот ист секој ден: загревањето е на таблата пред учениците да влезат, тајмерот стартува кога ќе ѕвони ѕвончето, а задачата е поврзана со тоа што го предавате. Менувајте го типот на задача низ неделата и одвреме-навреме собирајте одговори со краток квиз за учениците да знаат дека се брои.

Дали е бесплатно?

Да. Секоја функција е бесплатна за наставниците.

Започнете го утрешниот час навреме

Бесплатно за наставниците. Вашиот екран за загревање е подготвен кога и Вие сте.

  • Бесплатно за наставници
  • Без кредитна картичка
  • Работи на секој уред
Започнете бесплатно како наставник