Startopdrachten
Startopdrachten die zichzelf regelen
Zet een opwarmer op het bord op het moment dat leerlingen binnenkomen: de dagplanning, een timer en een vraag die ze op papier, hardop of op hun apparaat kunnen beantwoorden.
- Beginscherm staat klaar als je het opent
- Snelle vragen beantwoord via QR-code
- Gratis voor docenten
Wat is een startopdracht?
Een startopdracht, ook wel opwarmer genoemd, is een korte taak waar leerlingen mee beginnen zodra ze het lokaal binnenkomen, zodat de les op tijd begint en de aandacht naar het vak gaat. Edform helpt je ze snel voor te bereiden. Stel een schermenset in die als eerste opent wanneer je de les start, met de dagplanning, een timer en een opwarmvraag, of begin met opwarmsjablonen voor elke leeftijdsgroep. Leerlingen kunnen via een QR-code op hun apparaat antwoorden, en AI-tools stellen lesopeners, gespreide herhaling en emojipuzzels voor als je nieuwe ideeën nodig hebt.
Zo richt je startopdrachten in met Edform
- 1
Bereid de opwarmer voor
Gebruik een opwarmsjabloon, of vraag AI om een lesopener of gespreide herhaling over het onderwerp van gisteren.
- 2
Zet het op het bord
Voeg een timer, de dagplanning en de vraag toe aan een schermenset en zet ‘Als eerste openen als ik de les start’ aan.
- 3
Verzamel de antwoorden
Tel opgestoken vingers in het lokaal, of toon een QR-code zodat elke leerling op een apparaat antwoordt.
Probeer het zelf
Stuur je lokaal aan vanaf het bord
Dit zijn de echte klaswidgets. Klik maar rond — er wordt niets opgeslagen.
Druk op ‘Kies een leerling’ — het toeval bepaalt wie antwoordt.
Nieuwe ideeën van AI
Geen opwarmers meer? AI-tools stellen manieren voor om de aandacht te trekken, gemengde herhaling van eerdere onderwerpen, emojipuzzels en tongbrekers voor jouw leerjaar en vak.
- Lesopeners
- Gespreide herhaling bij rekenen
- Emojipuzzels en tongbrekers
Snelle vragen op elk apparaat
Geef drie vragen als korte quiz met een code. Leerlingen antwoorden terwijl ze gaan zitten, en jij ziet wie de les van gisteren nog weet.
- Automatisch nagekeken
- Feedback na elke vraag
- Resultaten in seconden
Alles voor de eerste vijf minuten
Beginscherm
Eén schermenset opent meteen als je naar je schermen gaat.
Timer op het bord
Een aftelklok of visuele timer, zodat leerlingen weten hoeveel tijd ze hebben.
Peilingen en woordwolken
Antwoorden in het lokaal of op de apparaten van leerlingen.
AI-ideeën voor opwarmers
Lesopeners, gespreide herhaling, puzzels en check-invragen in seconden.
Quizzen met drie vragen
Een snelle, nagekeken check die laat zien wie de les van gisteren nog weet.
Sjablonen voor elke leeftijd
Schermen voor opwarmers en het woord van de dag, van peuters tot eindexamenklas.
Docenten gebruiken startopdrachten om
- 01
Gisteren te herhalen
Een of twee vragen over het kernidee van de vorige les.
- 02
Nieuwsgierigheid te wekken
Een raadselachtige vraag of afbeelding die naar het onderwerp van vandaag leidt.
- 03
In te checken
Een snelle peiling over hoe leerlingen zich voelen voordat de les begint.
- 04
Woordenschat op te bouwen
Een woord van de dag dat leerlingen in een zin gebruiken.
Ontdek meer
- OpwarmschermBegin elke les met een startopdracht op het bord
- LesopeningVijf manieren om in de eerste minuten van de les de aandacht van je klas te pakken.
- Gemengde herhaling rekenen en wiskundeGemengde oefening die eerdere onderwerpen terughaalt, met antwoorden.
- Timer voor de klasEen grote afteltimer en stopwatch voor de beamer, met een geluid als de tijd om is.
- Live peilingen en woordwolkenLeerlingen antwoorden op hun apparaat, resultaten op jouw scherm
- Exit ticketsDigitale exit tickets die leerlingen in een minuut beantwoorden
Veelgestelde vragen
Hoe lang moet een startopdracht duren?
Drie tot vijf minuten is gebruikelijk: lang genoeg om de klas tot rust te laten komen en het belangrijkste op te halen, kort genoeg om tijd over te laten voor de les.
Moeten startopdrachten een cijfer krijgen?
Meestal niet, maar het kan. Een korte quiz kijkt zichzelf na en laat zien wie de vorige les nog weet; een peiling of woordwolk krijgt geen cijfer.
Kan ik elke dag hetzelfde scherm gebruiken?
Ja. Zet ‘Als eerste openen als ik de les start’ aan voor één schermenset. Verander elke dag de vraag en laat de timer en dagplanning staan.
Waar vind ik ideeën voor startopdrachten?
Begin met de sjablonen voor opwarmers en het woord van de dag, vraag een AI-tool om een lesopener of gespreide herhaling, of kopieer activiteiten uit de communitybibliotheek.
Hebben leerlingen apparaten nodig?
Nee. Leerlingen kunnen op papier of hardop antwoorden, en peilingen kunnen opgestoken vingers in het lokaal tellen. Met apparaten kan elke leerling individueel antwoorden.
Wat zijn ideeën voor startopdrachten?
Rekenen/wiskunde: twee herhalingsopgaven uit eerdere hoofdstukken. Nederlands: verbeter de fouten in een zin, of gebruik het woord van de dag in een zin. Natuurwetenschappen: een peiling waarin leerlingen voorspellen wat de proef van vandaag laat zien. Mens en maatschappij: een afbeelding op het bord met één vraag erover. Elk vak: een emojipuzzel, een woordwolk over het onderwerp van gisteren of een snelle check-in over hoe het gaat.
Hoe maak ik startopdrachten onderdeel van de routine?
Houd het begin elke dag hetzelfde: de opwarmer staat op het bord voordat leerlingen binnenkomen, de timer start als de bel gaat, en de opdracht sluit aan bij wat je behandelt. Wissel het soort opdracht af over de week, en verzamel af en toe antwoorden met een korte quiz, zodat leerlingen weten dat het telt.
Is het gratis?
Ja. Elke functie is gratis voor docenten.
Begin de les van morgen op tijd
Gratis voor docenten. Je opwarmscherm staat klaar wanneer jij dat bent.
- Gratis voor docenten
- Geen creditcard
- Werkt op elk apparaat