Maternelle (3–5 ans)Âges 3–5
Préférez-vous pour la maternelle (3–5 ans)
Utilisez cet écran « Préférez-vous ? » pendant le regroupement du matin, les transitions ou les pauses actives pour aider votre classe de maternelle à développer ses compétences à l’oral et à l’écoute. Les enfants voient un fond coloré, une question de sondage simple, une roue tournante avec d’autres questions et un grand minuteur pour garder le rythme.
Les enfants votent sur leurs appareils ou en levant la main, regardent la roue choisir de nouvelles questions et entendent un son doux lorsque le temps est écoulé. Tout est conçu pour les 3–5 ans, avec des mots simples et des visuels lumineux.
Gratuit pour les enseignants. Vos écrans, classes et importations sont enregistrés dans votre compte.
Comment l’utiliser en classe
- 1Choisissez un fond qui plaira à votre classe.
- 2Lisez la question « préférez-vous… » à voix haute.
- 3Lancez le sondage et laissez les enfants voter sur leur appareil ou en levant la main.
- 4Faites tourner la roue pour poser une nouvelle question si vous souhaitez continuer.
- 5Utilisez le minuteur pour garder une activité courte et ciblée.
- 6Concluez et invitez les enfants à expliquer leurs choix si le temps le permet.
Pourquoi ça fonctionne
- Donne à chaque enfant la possibilité de partager sans pression.
- Aide les enfants à apprendre à écouter et à parler devant les autres.
- Cela permet de fluidifier les transitions et de rendre les routines prévisibles.
Conseils
- Lisez chaque question lentement et répétez si nécessaire.
- Laissez les non-lecteurs répondre en pointant ou en se plaçant d’un côté du tapis.
- Gardez un minuteur court (1 à 2 minutes) pour les petites capacités d’attention.
- Utilisez des visuels ou des objets pour aider les enfants à comprendre les choix.
Personnalisez-le
- Utilisez des thèmes animaux, aliments ou couleurs selon les jours.
- Essayez-le comme activité d’échauffement virtuelle lors de séances de maternelle à distance.
- Adaptez-le pour des groupes de langage/parole ou des classes à besoins particuliers.
Questions que se posent les enseignants
Combien de temps dois-je consacrer à l’activité « préférez-vous… » ?
Gardez-la courte, environ 3 à 5 minutes, pour maintenir l’attention des jeunes enfants.
Que faire si mes élèves ne savent pas lire les questions ?
Lisez les questions à voix haute. Vous pouvez aussi montrer des images ou mimer les choix.
Puis-je ajouter mes propres questions ou utiliser un autre fond ?
Oui, vous pouvez modifier les questions et choisir n’importe quel fond adapté à votre classe.
Widgets sur cet écran
Fonctionnalités utilisées
Même moment, autres âges
De la maternelle au CE1
Sondage « Préférez-vous… ? » pour les classes de K à 2
Un sondage « Préférez-vous… ? » et une roue de tirage prêts à l’emploi pour les niveaux K à 2, avec minuteur et arrière-plans amusants.
Niveaux 3 à 5 (8 à 11 ans)
Préférez-vous pour les niveaux 3 à 5
Une activité Préférez-vous rapide et interactive avec sondage, roue et minuteur pour les niveaux 3 à 5.
Niveaux 6 à 8 (11–14 ans)
Sondage « préférez-vous… » pour les niveaux 6 à 8
Un sondage « Préférez-vous… » prêt à l’emploi avec roue et minuteur pour les niveaux 6 à 8.
Niveaux 9 à 12 (14 à 18 ans)
Sondage « vous préférez » pour le lycée (niveaux 9 à 12)
Un sondage « vous préférez » prêt à l’emploi avec un minuteur et une roue tournante pour les classes de lycée.
Plus de modèles pour Maternelle (3–5 ans)
Maternelle (3–5 ans)
Discussion de classe pour la maternelle (3–5 ans)
Lancez une simple discussion de classe en maternelle avec des nuages de mots, des sondages et un minuteur.
Maternelle (3–5 ans)
Pause dynamique pour le préscolaire (3–5 ans)
Une pause dynamique rapide et simple à utiliser, avec roue, minuteur et mouvements faciles pour le préscolaire.
Maternelle (3–5 ans)
Deux vérités et un mensonge pour la maternelle (3–5 ans)
Un jeu simple et interactif de Deux vérités et un mensonge pour la maternelle, avec des outils de classe et des appareils élèves.