Подготвителна група (3–5 г.)Възраст 3–5
„Бихте ли предпочели“ за предучилищна група (3–5 г.)
Използвайте този екран „Бихте ли предпочели“ по време на сутрешен кръг, преходи или кратки паузи за раздвижване, за да помогнете на предучилищната си група да развива говорните и слушателските си умения. Децата виждат цветен фон, прост въпрос в анкета, въртящо колело с още въпроси и голям таймер, който държи темпото.
Децата гласуват от устройствата си или чрез вдигане на ръка, гледат как колелото избира нови въпроси и чуват нежен звук, когато времето изтече. Всичко е създадено за възраст 3–5 години, с лесни думи и ярки визуални елементи.
Безплатно за учители. Вашите екрани, класове и качени файлове се запазват в акаунта Ви.
Как да го използвате в часа
- 1Изберете фон, който ще допадне на Вашия клас.
- 2Прочетете въпроса „Бихте ли предпочели“ на глас.
- 3Стартирайте анкетата и оставете децата да гласуват от устройствата си или чрез вдигане на ръка.
- 4Завъртете колелото за нов въпрос, ако искате да продължите.
- 5Използвайте таймера, за да запазите активността кратка и фокусирана.
- 6Завършете и поканете децата да обяснят избора си, ако времето позволява.
Защо работи
- Дава на всяко дете шанс да сподели по ненатоварващ начин.
- Помага на децата да се учат да слушат и да говорят пред другите.
- Поддържа преходите плавни и рутините предвидими.
Съвети
- Четете всеки въпрос бавно и повтаряйте при нужда.
- Позволете на децата, които още не четат, да отговарят, като посочват или се придвижат към едната страна на килима.
- Дръжте таймера кратък (1–2 минути) за краткото им внимание.
- Използвайте визуални елементи или предмети, за да помогнете на децата да разберат изборите.
Направете го свой
- Използвайте теми с животни, храни или цветове за различни дни.
- Изпробвайте го като виртуална загрявка в дистанционни занимания в предучилищна възраст.
- Адаптирайте го за групи по говор и език или за класове със специални образователни потребности.
Въпроси, които учителите задават
Колко време трябва да отделя за играта „Бихте ли предпочели“?
Дръжте го кратко — около 3–5 минути, за да задържите вниманието на малките деца.
Ами ако учениците ми не могат да четат въпросите?
Прочетете въпросите на глас. Можете също да покажете картинки или да изиграете изборите.
Мога ли да добавя свои въпроси или да използвам друг фон?
Да, можете да редактирате въпросите и да изберете фон, който подхожда на Вашия клас.
Уиджети на този екран
Използвани функции
Същият момент, други възрасти
От детска градина до 2. клас
Анкета „Бихте ли предпочели…“ за класове K–2
Готова анкета „Бихте ли предпочели“ и въртележка за подготвителен до 2. клас, с таймер и забавни фонове.
Класове 3–5 (възраст 8–11 г.)
Би ли предпочели за 3.–5. клас
Кратка и интерактивна дейност „Би ли предпочели“ с анкета, въртящо се колело и таймер за 3.–5. клас.
Класове 6–8 (възраст 11–14 г.)
Анкета „Бихте ли предпочели“ за 6.–8. клас
Готова анкета „Бихте ли предпочели“ с въртящо се колело и таймер за 6.–8. клас.
9.–12. клас (14–18 г.)
Анкета „Бихте ли предпочели“ за гимназия (9.–12. клас)
Готова за използване анкета „Бихте ли предпочели“ с таймер и въртящо колело за гимназиални класове.
Още шаблони за Подготвителна група (3–5 г.)
Подготвителна група (3–5 г.)
Класна дискусия за предучилищна група (на възраст 3–5 години)
Започнете проста класна дискусия с предучилищна група, като използвате облаци от думи, анкети и таймер.
Подготвителна група (3–5 г.)
Активна почивка за ПГ (3–5 години)
Бърза, удобна за учителя активна почивка със спинер, таймер и прости движения за ПГ.
Подготвителна група (3–5 г.)
Две истини и една лъжа за предучилищна група (3–5 г.)
Прост, интерактивен вариант на играта „Две истини и една лъжа“ за предучилищна група с инструменти за класа и ученически устройства.