Priešmokyklinė grupė (3–5 metų)Amžius 3–5
„Verčiau rinkčiausi“ priešmokyklinukams (3–5 m.)
Naudokite šį „Verčiau rinkčiausi“ ekraną per rytinį susitikimą, pereinamuosius etapus ar trumpas pertraukėles, kad Jūsų priešmokyklinė klasė ugdytų kalbėjimo ir klausymo įgūdžius. Vaikai matys spalvingą foną, paprastą apklausos klausimą, ratą su daugiau klausimų ir didelį laikmatį, kad veikla judėtų pirmyn.
Mokiniai balsuoja savo įrenginiais arba pakėlę ranką, stebi, kaip ratas parenka naujus klausimus, ir išgirsta švelnų garsą, kai laikas baigiasi. Viskas sukurta 3–5 metų vaikams: paprasti žodžiai ir ryškūs vaizdai.
Nemokama mokytojams. Jūsų ekranai, klasės ir įkėlimai išsaugomi Jūsų paskyroje.
Kaip tai naudoti klasėje
- 1Pasirinkite foną, kuris patiks Jūsų klasei.
- 2Garsiai perskaitykite klausimą „Ar verčiau…?“
- 3Pradėkite apklausą ir leiskite vaikams balsuoti savo įrenginiuose arba pakeliant rankas.
- 4Jei norite tęsti, pasukite ratą ir pateikite naują klausimą.
- 5Naudokite laikmatį, kad veikla būtų trumpa ir susitelkta.
- 6Užbaikite ir pakvieskite vaikus paaiškinti savo pasirinkimus, jei liks laiko.
Kodėl tai veikia
- Kiekvienam vaikui suteikia galimybę pasidalinti be įtampos.
- Padeda vaikams mokytis klausytis ir kalbėti prieš kitus.
- Padeda sklandžiai pereiti nuo vienos veiklos prie kitos ir palaikyti nuspėjamą rutiną.
Patarimai
- Kiekvieną klausimą skaitykite lėtai ir, jei reikia, pakartokite.
- Leiskite neskaitantiems vaikams atsakyti rodant į vieną pusę arba pereinant ant kilimo į vieną pusę.
- Mažesnį dėmesio išlaikymą turinčiai grupei laikmatį nustatykite trumpai (1–2 min.).
- Naudokite vaizdus arba priemones, kad vaikams būtų lengviau suprasti pasirinkimus.
Prisitaikykite pagal save
- Skirtingomis dienomis rinkitės gyvūnų, maisto arba spalvų temas.
- Išbandykite kaip virtualų apšilimą nuotolinėse priešmokyklinėse pamokose.
- Pritaikykite kalbos grupėms arba specialiųjų poreikių klasėms.
Mokytojų klausimai
Kiek laiko turėčiau skirti veiklai „Ar verčiau…?“
Laikykite ją trumpą — apie 3–5 minutes, kad išlaikytumėte mažų vaikų dėmesį.
O jeigu mano mokiniai negali perskaityti klausimų?
Klausimus perskaitykite garsiai. Taip pat galite parodyti paveikslėlius arba pavaizduoti pasirinkimus.
Ar galiu įtraukti savo klausimų arba naudoti kitą foną?
Taip, galite redaguoti klausimus ir pasirinkti bet kokį Jūsų klasei tinkantį foną.
Šiame ekrane naudojami valdikliai
Naudojamos funkcijos
Ta pati akimirka, kiti amžiai
Darželis–2 klasė
Apklausa „Ar verčiau?“ 1–2 klasėms
Paruošta „Ar verčiau?“ apklausa ir sukimo ratas 1–2 klasėms, su laikmačiu ir smagiais fonais.
3–5 klasės (8–11 metų)
„Ar verčiau?“ 3–5 klasėms
Trumpa, įtraukianti „Ar verčiau?“ veikla su apklausa, suktuku ir laikmačiu 3–5 klasėms.
6–8 klasės (11–14 m.)
„Ar verčiau…?“ apklausa 6–8 klasėms
Paruošta naudoti „Ar verčiau“ apklausa su sukimo ratu ir laikmačiu 6–8 klasėms.
9–12 klasės (14–18 m.)
Ar verčiau? apklausa vidurinei mokyklai (9–12 klasės)
Paruošta naudoti „Ar verčiau?“ apklausa su laikmačiu ir suktuku vidurinės mokyklos klasėms.
Daugiau Priešmokyklinė grupė (3–5 metų) šablonų
Priešmokyklinė grupė (3–5 metų)
Klasės diskusija priešmokyklinukams (3–5 metų)
Pradėkite paprastą klasės diskusiją su priešmokyklinukais naudodami žodžių debesis, apklausas ir laikmatį.
Priešmokyklinė grupė (3–5 metų)
Judrioji pertraukėlė priešmokyklinukams (3–5 m.)
Trumpa, mokytojui patogi judrioji pertraukėlė su sukikliu, laikmačiu ir paprastais judesiais priešmokyklinukams.
Priešmokyklinė grupė (3–5 metų)
Du tiesos teiginiai ir vienas melas priešmokyklinukams (3–5 m.)
Paprastas, interaktyvus žaidimas „Du tiesos teiginiai ir vienas melas“ priešmokyklinukams, naudojant klasės įrankius ir mokinių įrenginius.