Przejdź do treści

Pre-K (3–5 lat)Wiek 3–5

Rotacja stanowisk w zerówce (3–5 lat)

Używaj tego ekranu klasowego podczas pracy w kącikach lub rotacji stanowisk w zerówce. Pomaga małym dzieciom wiedzieć, gdzie iść oraz co robić, dzięki czytelnym obrazom i prostym krokom.

Dzieci widzą plan dnia, przyjazny minutnik, swoją grupę i listę kontrolną, na której odhaczają kolejne stanowiska. Wszystko jest duże i dobrze widoczne z każdego miejsca w sali.

Dla nauczycieli za darmo. Twoje ekrany, klasy i przesłane pliki są zapisywane na Twoim koncie.

Jak użyć tego na lekcji

  1. 1Wybierz lub dostosuj szablon i wybierz fajne tło.
  2. 2Dodaj listę uczniów do widżetu generatora grup.
  3. 3Uzupełnij plan dnia i listę kontrolną o swoje stanowiska.
  4. 4Wyświetl ekran, żeby wszyscy uczniowie mogli go zobaczyć.
  5. 5Uruchom wizualny minutnik, gdy zaczynają się rotacje.
  6. 6Poprowadź uczniów, żeby odhaczali każdą stację po jej ukończeniu.

Dlaczego to działa

  • Małe dzieci potrzebują jasnych kroków i obrazów, żeby czuć się bezpiecznie podczas zmian.
  • Wizualny minutnik pomaga uczniom zerówki zrozumieć, ile czasu zostało, bez czytania liczb.
  • Losowe grupy i listy kontrolne sprawiają, że rotacja jest sprawiedliwa i pomagają każdemu dziecku brać udział.

Wskazówki

  • Użyj prostych nazw stacji i czytelnych ikon dla każdej aktywności.
  • Pokaż, jak odznaczać stację, zanim zaczniecie.
  • Zachowaj krótkie czasy pracy przy stacjach (5–10 minut) dla tej grupy wiekowej.

Dopasuj to do siebie

  • Zmień stacje na centra czytania i pisania, matematyczne albo plastyczne.
  • Użyj go w trybie zdalnym lub hybrydowym, udostępniając ekran podczas wideorozmowy.
  • Dodaj wskazówki wizualne lub dodatkowe wsparcie dla uczniów ze specjalnymi potrzebami.

Pytania nauczycieli

Ile powinno trwać każde stanowisko w przedszkolu?

Każde stanowisko powinno trwać 5–10 minut. Małe dzieci najlepiej pracują w krótkich, aktywnych odcinkach.

Jak uniknąć tłoku przy jednym stanowisku w przedszkolu?

Użyj generatora grup, aby przydzielić uczniów do różnych stacji, i przypominaj im, żeby trzymali się planu.

Co jeśli dziecko skończy stację wcześniej?

Zachęć je, żeby spojrzało na listę kontrolną i po cichu wybrało książkę albo aktywność do końca czasu.

Widżety na tym ekranie

Użyte funkcje

Ten sam moment, inne grupy wiekowe

Więcej szablonów dla Pre-K (3–5 lat)