Vorschule (3–5 Jahre)Alter 3–5
Stationswechsel für den Vorschulbereich (3–5 Jahre)
Nutze diesen Klassenbildschirm während der Zentren- oder Stationszeit in deiner Vorschulklasse. Er hilft kleinen Kindern zu wissen, wohin sie gehen und was sie tun sollen – mit klaren Bildern und einfachen Schritten.
Die Kinder sehen den Tagesplan, einen freundlichen Timer, ihre Gruppe und eine Checkliste zum Abhaken jeder Station. Alles ist groß und von überall im Raum gut zu erkennen.
Kostenlos für Lehrkräfte. Deine Bildschirme, Klassen und Uploads werden in deinem Konto gespeichert.
So nutzt du es im Unterricht
- 1Wähle die Vorlage aus oder passe sie an und entscheide dich für einen schönen Hintergrund.
- 2Füge deine Klassenliste zum Gruppen-Modul hinzu.
- 3Fülle den Tagesplan und die Checkliste mit deinen Stationen aus.
- 4Projiziere den Bildschirm, damit alle Schüler ihn sehen können.
- 5Starte den visuellen Timer, wenn der Stationswechsel beginnt.
- 6Leite die Schüler an, jede Station abzuhaken, sobald sie fertig sind.
Warum es funktioniert
- Kleine Kinder brauchen klare Schritte und Bilder, um sich bei Übergängen sicher zu fühlen.
- Ein visueller Timer hilft Vorschulkindern zu verstehen, wie viel Zeit noch bleibt, ohne Zahlen lesen zu müssen.
- Zufällige Gruppen und Checklisten machen den Stationswechsel fair und sorgen dafür, dass jedes Kind mitmacht.
Tipps
- Verwende einfache Stationsnamen und klare Symbole für jede Aktivität.
- Zeige einmal vor, wie man eine Station abhakt, bevor ihr beginnt.
- Halte die Stationszeiten kurz (5–10 Minuten) für diese Altersgruppe.
Mach es zu deinem eigenen
- Ändere die Stationen für Lese-, Mathe- oder Kunstzentren.
- Nutze es im Fern- oder Hybridunterricht, indem du deinen Bildschirm in einem Videoanruf teilst.
- Füge visuelle Hilfen oder zusätzliche Unterstützung für Schüler mit besonderem Förderbedarf hinzu.
Fragen von Lehrkräften
Wie lange sollte jede Station im Vorschulbereich dauern?
Halte jede Station 5–10 Minuten lang. Kleine Kinder profitieren am meisten von kurzen, aktiven Phasen.
Wie verhindere ich, dass sich Vorschulkinder an einer Station drängen?
Nutze den Gruppenersteller, um die Schüler verschiedenen Stationen zuzuweisen, und erinnere sie daran, dem Plan zu folgen.
Was ist, wenn ein Kind eine Station früh fertig hat?
Ermutige es, auf die Checkliste zu schauen und sich leise ein Buch oder eine Aktivität auszusuchen, bis die Zeit vorbei ist.
Verwendete Widgets auf diesem Bildschirm
Verwendete Funktionen
Gleicher Moment, andere Altersstufen
Kindergarten bis 2. Klasse
Stationenlernen für Klasse 1–2
Führe Schüler:innen der Klassen 1–2 mit visuellem Timer, Gruppeneinteilung und einfacher Checkliste durch das Stationenlernen.
Klassenstufen 3–5 (8–11 Jahre)
Stationenlernen für Klasse 3–5
Eine einsatzbereite Bildschirmvorlage für die Stationenarbeit in Klasse 3–5 mit Timer, Checkliste, Gruppeneinteilung und Tagesplan.
Klassenstufen 6–8 (11–14 Jahre)
Stationenarbeit für die Sekundarstufe I
Führe deine Mittelstufenklasse durch die Stationenarbeit – mit visuellem Plan, Timer, Gruppen und Checkliste auf einem Bildschirm.
Klassenstufen 9–12 (14–18 Jahre)
Stationenlernen für die Oberstufe (Klassen 9–12)
Organisiere effektives Stationenlernen in der Oberstufe mit visuellem Timer, Gruppeneinteilung und einem klaren Tagesplan.
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Selbstständige Arbeitszeit für den Vorschulbereich
Visueller Timer, Checkliste und einfache Anweisungen für selbstständiges Arbeiten im Vorschulbereich.
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Gruppenarbeitszeit für Vorschulkinder (3–5 Jahre)
Ein sofort einsatzbereiter Gruppenarbeits-Bildschirm für den Vorschulbereich mit einfachen Anweisungen und Unterrichtstools.