Նախակրթարան (3–5 տարեկան)Տարիքը՝ 3–5
Կենտրոնների հերթափոխ նախադպրոցականի համար (3–5 տարեկան)
Օգտագործեք այս դասարանի էկրանը Ձեր նախադպրոցական դասարանում կենտրոնների կամ հերթափոխի ժամանակ։ Այն օգնում է փոքր երեխաներին հասկանալ՝ ուր գնալ և ինչ անել՝ հստակ պատկերներով ու պարզ քայլերով։
Երեխաները տեսնում են օրվա պլանը, հարմարավետ ժամաչափը, իրենց խումբը և ստուգաթերթը՝ յուրաքանչյուր կենտրոնը նշելու համար։ Ամեն ինչ մեծ է և հեշտ է տեսնել սենյակի ցանկացած տեղից։
Անվճար է ուսուցիչների համար։ Ձեր էկրանները, դասարանները և վերբեռնումները պահպանվում են Ձեր օգտահաշվում։
Ինչպես օգտագործել դասարանում
- 1Ընտրեք կամ հարմարեցրեք ձևանմուշը և ընտրեք զվարճալի ֆոն։
- 2Խմբի կազմման վիջեթում ավելացրեք Ձեր դասարանի ցուցակը։
- 3Լրացրեք օրվա պլանը և ստուգաթերթը՝ Ձեր կայաններով։
- 4Ցուցադրեք էկրանը, որպեսզի բոլոր աշակերտները կարողանան տեսնել այն։
- 5Սկսեք տեսողական ժամաչափը, երբ ռոտացիաները սկսվեն։
- 6Ուղղորդեք աշակերտներին՝ յուրաքանչյուր կայանը նշելու, երբ ավարտեն։
Ինչու է սա արդյունավետ
- Փոքր երեխաներին անցումների ժամանակ ապահով զգալու համար անհրաժեշտ են հստակ քայլեր և տեսողական հուշումներ։
- Տեսողական ժամաչափը օգնում է նախադպրոցական տարիքի երեխաներին հասկանալ, թե որքան ժամանակ է մնացել՝ առանց թվեր կարդալու անհրաժեշտության։
- Պատահական խմբերն ու ստուգաթերթերը ռոտացիաները դարձնում են արդար և օգնում են, որ յուրաքանչյուր երեխա մասնակցի։
Խորհուրդներ
- Օգտագործեք պարզ կայանների անուններ և յուրաքանչյուր գործունեության համար հստակ պատկերակներ։
- Սկսելուց առաջ ցույց տվեք, թե ինչպես է նշվում կայանի ավարտը։
- Այս տարիքային խմբի համար կայանների ժամանակը պահեք կարճ՝ 5–10 րոպե։
Հարմարեցրեք ձեր կարիքներին
- Փոխեք կայանները՝ գրագիտության, մաթեմատիկայի կամ արվեստի կենտրոնների համար։
- Օգտագործեք հեռավար կամ հիբրիդ ուսուցման դեպքում՝ ձեր էկրանը տեսազանգում կիսելով։
- Ավելացրեք տեսողական հուշումներ կամ լրացուցիչ աջակցություն առանձնահատուկ կարիքներ ունեցող աշակերտների համար։
Հաճախ տրվող հարցեր ուսուցիչներից
Որքա՞ն պետք է տևի յուրաքանչյուր նախադպրոցական կայանը։
Յուրաքանչյուր կայանը պահեք 5–10 րոպե։ Փոքր երեխաներին ամենից լավ համապատասխանում են կարճ, ակտիվ փուլերը։
Ինչպե՞ս կանխեմ, որ նախադպրոցական երեխաները մեկ կայանում չկուտակվեն։
Օգտագործեք խմբի կազմման գործիքը՝ աշակերտներին տարբեր կայանների բաժանելու համար, և հիշեցրեք նրանց հետևել պլանին։
Ի՞նչ անել, եթե երեխան շուտ ավարտի կայանը։
Խրախուսեք նրան նայել ստուգաթերթին և հանգիստ ընտրել գիրք կամ գործունեություն, մինչև ժամանակը լրանա։
Այս էկրանին օգտագործվող վիջեթները
Օգտագործվող հնարավորությունները
Նույն պահը՝ այլ տարիքների համար
Մանկապարտեզից մինչև 2-րդ դասարան
Ստացիոնար հերթափոխ՝ մանկապարտեզից մինչև 2-րդ դասարան
Ուղեկցեք K–2 աշակերտներին ստացիոնար հերթափոխով՝ օգտագործելով տեսողական ժամաչափ, խմբերի ստեղծիչ և պարզ ստուգաթերթ։
3–5-րդ դասարաններ (8–11 տարեկան)
Կենտրոնների պտույտ 3–5-րդ դասարանների համար
Պատրաստի էկրան 3–5-րդ դասարանների կայանային հերթափոխի համար՝ ժամաչափով, ստուգաթերթով, խմբերի ստեղծիչով և օրվա պլանով։
6-8 դասարաններ (11–14 տարեկան)
Կայաններով հերթափոխ՝ 6–8-րդ դասարանների համար
Ուղղորդեք Ձեր միջին դպրոցի աշակերտներին կայաններով հերթափոխի ընթացքում՝ մեկ էկրանին տեսանելի պլանով, ժամաչափով, խմբերով և checklist-ով։
9–12-րդ դասարաններ (14–18 տարեկաններ)
Կայանային ռոտացիա ավագ դպրոցի համար (9–12-րդ դասարաններ)
Կազմակերպեք արդյունավետ կայանային ռոտացիաներ ավագ դպրոցի համար՝ տեսողական ժամաչափով, խմբերի ստեղծիչով և հեշտ հետևվող պլանով։
Ավելի շատ ձևանմուշներ Նախակրթարան (3–5 տարեկան)-ի համար
Նախակրթարան (3–5 տարեկան)
Անցումային ժամանակ նախադպրոցական խմբի համար (3–5 տարեկան)
Հանգստացնող, տեսողական էկրան՝ օգնելու նախադպրոցական աշակերտներին սահուն անցնել մեկ գործունեությունից մյուսին։
Նախակրթարան (3–5 տարեկան)
Ինքնուրույն աշխատանքի ժամանակ նախադպրոցական խմբի համար
Տեսողական ժամաչափ, ստուգաթերթ և պարզ հրահանգներ նախադպրոցական խմբի ինքնուրույն աշխատանքի համար։
Նախակրթարան (3–5 տարեկան)
Խմբային աշխատանք նախադպրոցականների համար (3–5 տարեկան)
Պատրաստի խմբային աշխատանքի էկրան նախադպրոցականների համար՝ հեշտ հրահանգներով և դասարանի գործիքներով։