Esiopetus (3–5-vuotiaat)Iät 3–5
Pistekierto esikoululle (3–5-vuotiaille)
Käytä tätä luokan näyttöä esikoululuokkasi keskus- tai pistekierron aikana. Se auttaa pieniä lapsia hahmottamaan, minne mennä ja mitä tehdä, selkeiden kuvien ja yksinkertaisten vaiheiden avulla.
Lapset näkevät päivän suunnitelman, ystävällisen ajastimen, oman ryhmänsä ja tarkistuslistan, josta he voivat rastittaa jokaisen pisteen. Kaikki on suurta ja helppo nähdä kaikkialta luokasta.
Ilmainen opettajille. Näyttösi, luokkasi ja latauksesi tallennetaan tilillesi.
Näin käytät sitä tunnilla
- 1Valitse tai muokkaa mallipohjaa ja valitse hauska tausta.
- 2Lisää luokkasi oppilaslista ryhmänluontityökaluun.
- 3Täytä päivän suunnitelma ja tarkistuslista omilla pisteilläsi.
- 4Heijasta näyttö, jotta kaikki oppilaat näkevät sen.
- 5Käynnistä visuaalinen ajastin, kun kierto alkaa.
- 6Ohjaa oppilaita rastittamaan jokainen piste, kun he ovat valmiita.
Miksi tämä toimii
- Pienet lapset tarvitsevat selkeitä vaiheita ja kuvia, jotta he tuntevat olonsa turvalliseksi siirtymätilanteissa.
- Visuaalinen ajastin auttaa esikouluikäisiä hahmottamaan, kuinka paljon aikaa on jäljellä ilman että heidän tarvitsee lukea numeroita.
- Satunnaiset ryhmät ja tarkistuslistat tekevät kiertelystä reilua ja auttavat jokaista lasta osallistumaan.
Vinkit
- Käytä selkeitä pisteiden nimiä ja yksinkertaisia kuvakkeita jokaisessa tehtävässä.
- Näytä malliksi, miten piste rastitetaan ennen aloittamista.
- Pidä pisteillä vietetty aika lyhyenä (5–10 minuuttia) tämän ikäryhmän kohdalla.
Tee siitä omannäköisesi
- Vaihda pisteet lukemisen, matematiikan tai kuvataiteen keskuksiksi.
- Käytä tätä etä- tai hybridiopetuksessa jakamalla näyttösi videopuhelussa.
- Lisää visuaalisia vihjeitä tai lisätukea oppilaille, joilla on erityistarpeita.
Kysymyksiä, joita opettajat kysyvät
Kuinka kauan kunkin esikoulupisteen pitäisi kestää?
Pidä kukin piste 5–10 minuutin mittaisena. Pienet lapset oppivat parhaiten lyhyissä, toiminnallisissa jaksoissa.
Miten estän esikouluikäisiä kerääntymästä yhdelle pisteelle?
Käytä ryhmänluontityökalua ja jaa oppilaat eri pisteille sekä muistuta heitä noudattamaan suunnitelmaa.
Entä jos lapsi saa aseman valmiiksi aikaisin?
Pyydä häntä katsomaan tarkistuslistaa ja valitsemaan hiljaa kirja tai tehtävä, kunnes aika on loppu.
Tämän näytön widgetit
Käytetyt ominaisuudet
Sama hetki, eri ikäryhmät
Esiopetuksesta 2. vuosiluokkaan
Työpistekierto esi- ja alkuopetukseen (K–2)
Ohjaa K–2-oppilaita työpistekiertoon visuaalisen ajastimen, ryhmäjakajan ja yksinkertaisen tarkistuslistan avulla.
Vuosiluokat 3–5 (8–11-vuotiaat)
Työpistekierto 3.–5. luokille
Valmis näyttö 3.–5. luokan asemaperusteiseen työskentelyyn: ajastin, tarkistuslista, ryhmäjakaja ja päiväjärjestys.
Vuosiluokat 6–8 (11–14-vuotiaat)
Asematyöskentely 6.–8. luokille
Opasta yläkoululaisia asematyöskentelyyn visuaalisella suunnitelmalla, ajastimella, ryhmillä ja tarkistuslistalla – kaikki yhdellä näytöllä.
Vuosiluokat 9–12 (14–18-vuotiaat)
Toimintapistekierto lukiossa (9.–12. luokat)
Järjestä toimivat toimintapistekierrot lukiossa visuaalisella ajastimella, ryhmäjakajalla ja selkeällä päiväjärjestyksellä.
Lisää mallipohjia vuosiluokalle Esiopetus (3–5-vuotiaat)
Esiopetus (3–5-vuotiaat)
Siirtymähetki esiopetuksessa (3–5-vuotiaille)
Rauhoittava, visuaalinen näyttö, joka auttaa esiopetuksen oppilaita siirtymään sujuvasti toiminnasta toiseen.
Esiopetus (3–5-vuotiaat)
Itsenäisen työskentelyn aika esiopetuksessa
Visuaalinen ajastin, tarkistuslista ja yksinkertaiset ohjeet esiopetuksen itsenäiseen työskentelyyn.
Esiopetus (3–5-vuotiaat)
Ryhmätyöaika esiopetukseen (3–5-vuotiaille)
Valmis ryhmätyönäyttö esiopetukseen helpoilla ohjeilla ja luokan työkaluilla.