Վիջեթներ
Օրվա պլան
Օրվա պլան widget-ը ցույց է տալիս ձեր դասի կամ դպրոցական օրվա գործողությունների ու քայլերի հստակ ցանկը՝ իրական ժամանակում ընդգծելով ընթացիկ քայլը։ Աշակերտները հեշտությամբ տեսնում են, թե ինչ է հիմա կատարվում, ինչն է հաջորդը և որքան է մնացել ավարտելու համար։
Ուսուցիչներն օգտագործում են Օրվա պլանը՝ դասերը ընթացքի մեջ պահելու, աշակերտներին անցումներում օգնելու և ժամանակացույցի մասին հարցերը նվազեցնելու համար։ Այն հատկապես օգտակար է փոքր աշակերտների, հատուկ կարիքներ ունեցող աշակերտների կամ այնպիսի դասարանների համար, որոնց պետք է տեսողական կառուցվածք։
Ինչպես են ուսուցիչներն օգտագործում սա
- Տեղադրեք ձեր ամենօրյա ժամանակացույցը, որպեսզի տարրական դասարանների աշակերտները հետևեն ամբողջ օրվա ընթացքում։
- Ցույց տվեք գիտափորձի քայլերը, որպեսզի բոլորը իմանան՝ ինչ է հաջորդում։
- Գրավոր առաջադրանքը բաժանեք հստակ, հեշտ կառավարելի մասերի։
- Ցույց տվեք առավոտյան հանդիպման օրակարգը, որպեսզի օրը սկսեք կառուցվածքով։
- Ուղղորդեք աշակերտներին կենտրոններով կամ կայաններով՝ ընդգծելով ընթացիկ գործունեությունը։
Ինչպես կարգավորել
- 1Մուտք գործեք Edform-ում ձեր ուսուցչի օգտահաշիվ։
- 2Բացեք ձեր դասարանի էկրանը կամ ստեղծեք նորը։
- 3Սեղմեք «Ավելացնել widget» և ժամանակի կատեգորիայից ընտրեք «Օրվա պլան»։
- 4Մուտքագրեք ձեր քայլերը կամ դասի/օրվա գործողությունները՝ յուրաքանչյուրը առանձին տողով։
- 5Քաշելով վերադասավորեք քայլերը ըստ անհրաժեշտության։ Սահմանեք ընթացիկ քայլը, որպեսզի այն դասավանդման ընթացքում ընդգծվի էկրանին։
Խորհուրդներ
- Յուրաքանչյուր քայլը պահեք կարճ ու պարզ, որպեսզի աշակերտները հեշտությամբ կարողանան կարդալ այն։
- Թարմացրեք ընթացիկ քայլը դասի ընթացքում առաջ գնալուն զուգընթաց, որպեսզի բոլորը մնան նույն ընթացքի մեջ։
- Օգտագործեք գունային նշումներ կամ պատկերակներ տարբեր տեսակի գործողությունների համար (օրինակ՝ խմբային աշխատանք կամ ընդմիջումներ)։
- Պահպանեք ձեր Օրվա պլանի ձևանմուշները, որպեսզի կրկնվող դասերի կամ ռեժիմների համար կրկին օգտագործեք դրանք։
Հաճախ տրվող հարցեր ուսուցիչներից
Կարո՞ղ եմ դասի ընթացքում խմբագրել Օրվա պլանը։
Այո, ցանկացած պահի կարող եք ավելացնել, հեռացնել կամ վերադասավորել քայլերը, և կարող եք փոխել ընդգծված քայլը՝ դասավանդելիս։
Աշակերտները կտեսնե՞ն Օրվա պլանը, եթե միանան իրենց սարքերից։
Օրվա պլանը նախատեսված է դասարանի առջևում ցուցադրելու համար, բայց կարող եք կիսվել էկրանով, եթե ցանկանում եք, որ հեռավար աշակերտները նույնպես տեսնեն այն։
Կարո՞ղ եմ օգտագործել Day plan-ը շաբաթական կամ ամսական պլանավորման համար։
Այս widget-ը լավագույնն է օրական կամ դասի պլանների համար, բայց ցանկության դեպքում կարող եք ստեղծել առանձին էկրաններ յուրաքանչյուր օրվա կամ դասի համար՝ առաջ ընկնելով պլանավորելու համար։
Այս վիջեթով ձևանմուշներ
Նախակրթարան (3–5 տարեկան)
Օրվա օրակարգ նախակրթարանի համար (3–5 տարեկան)
Պարզ օրվա օրակարգի էկրան նախակրթարանի համար՝ այսօրվա պլանով, ամսաթվով, ժամացույցով, հիշեցումներով և հատուկ իրադարձության հետհաշվարկով։
Մանկապարտեզից մինչև 2-րդ դասարան
Օրվա օրակարգ՝ մանկապարտեզից մինչև 2-րդ դասարան
Պատրաստի օրվա օրակարգի էկրան K–2-ի համար՝ այսօրվա պլանով, ամսաթվով, ժամով, հիշեցումներով և հաջորդ իրադարձության հետհաշվարկով։
3–5-րդ դասարաններ (8–11 տարեկան)
Օրվա պլան 3–5-րդ դասարանների համար
Օրական օրակարգի էկրան՝ ժամով, ամսաթվով, դասի պլանով, հիշեցումներով և հետհաշվարկներով՝ 3–5-րդ դասարանների համար։
6-8 դասարաններ (11–14 տարեկան)
Օրվա օրակարգ՝ 6–8-րդ դասարանների համար
Պարզ օրակարգի էկրան՝ ամսաթվով, ժամով, հիշեցումներով և հետհաշվարկով՝ 6–8-րդ դասարանների համար։
9–12-րդ դասարաններ (14–18 տարեկաններ)
Օրվա օրակարգ 9–12-րդ դասարանների համար
Պատրաստի օրվա օրակարգի էկրան ավագ դպրոցի համար՝ պլան, ամսաթիվ, ժամ, ցուցումներ և հետհաշվարկ՝ մեկ տեղում։
Նախակրթարան (3–5 տարեկան)
Կենտրոնների հերթափոխ նախադպրոցականի համար (3–5 տարեկան)
Անվճար, տեսողական դասարանի էկրան նախադպրոցական կենտրոնների հերթափոխի համար՝ ժամաչափով, խմբերով, պլանով և ստուգաթերթով։
Մանկապարտեզից մինչև 2-րդ դասարան
Ստացիոնար հերթափոխ՝ մանկապարտեզից մինչև 2-րդ դասարան
Ուղեկցեք K–2 աշակերտներին ստացիոնար հերթափոխով՝ օգտագործելով տեսողական ժամաչափ, խմբերի ստեղծիչ և պարզ ստուգաթերթ։
3–5-րդ դասարաններ (8–11 տարեկան)
Կենտրոնների պտույտ 3–5-րդ դասարանների համար
Պատրաստի էկրան 3–5-րդ դասարանների կայանային հերթափոխի համար՝ ժամաչափով, ստուգաթերթով, խմբերի ստեղծիչով և օրվա պլանով։