Մանկապարտեզից մինչև 2-րդ դասարանՏարիքը՝ 5–8
Դուրս գալու թերթիկ K–2-ի համար. ինչպե՞ս անցավ այսօր։
Օգտագործեք այս exit ticket էկրանը դասի կամ օրվա վերջում Ձեր K–2 աշակերտների հետ։ Այն օգնում է փոքր սովորողներին անդրադառնալ անցածին և թույլ է տալիս Ձեզ բարեկամական ձևով ստուգել ըմբռնումը։
Աշակերտները կտեսնեն պարզ, գունավոր ֆոն, կընտրեն դեմք կամ բութ մատ՝ ցույց տալու համար, թե ինչպես են զգում, կգրեն կամ կձևավորեն նշում, կավելացնեն կպչուն պատկերակ, և իրենց սարքից կամ խմբով կկիսվեն մեկ բառով կամ գաղափարով բառերի ամպում։
Անվճար է ուսուցիչների համար։ Ձեր էկրանները, դասարանները և վերբեռնումները պահպանվում են Ձեր օգտահաշվում։
Ինչպես օգտագործել դասարանում
- 1Բացեք K–2-ի exit ticket ձևանմուշը ներկայացման ռեժիմում։
- 2Հրահանգները բարձրաձայն կարդացեք կամ ցուցադրեք որպես կպչուն նշում։
- 3Խնդրեք աշակերտներին ընտրել այն դեմքը կամ բութ մատը, որը համապատասխանում է, թե ինչպես են զգում դասի վերաբերյալ։
- 4Թողեք, որ աշակերտները որպես հաճելի ավարտ էկրանին ավելացնեն կպչուն պատկերակ։
- 5Հրավիրեք աշակերտներին բառերի ամպի միջոցով կիսվել մեկ բառով կամ գաղափարով, որը սովորել են։
Ինչու է սա արդյունավետ
- Յուրաքանչյուր աշակերտի տալիս է կիսվելու հնարավորություն, նույնիսկ լուռ աշակերտներին։
- Օգնում է Ձեզ հասկանալ, թե ով է առաջիկա դասից առաջ լրացուցիչ օգնության կարիք ունի։
- Փոքր տարիքից ձևավորում է անդրադարձի և ինքնագնահատման սովորություն։
Խորհուրդներ
- Ցույց տվեք, թե ինչպես օգտագործել դեմքերը կամ բութ մատները՝ անկեղծ պատասխանների համար։
- Պահեք հրահանգները պարզ և բարձրաձայն կարդացեք դրանք փոքր ընթերցողների համար։
- Թույլ տվեք աշակերտներին պատասխանել միասին, եթե դեռ պատրաստ չեն սարքում մուտքագրել։
Հարմարեցրեք ձեր կարիքներին
- Օգտագործեք ցանկացած առարկայի համար՝ ընթերցանություն, մաթեմատիկա, բնագիտություն կամ նկարչության դասեր։
- Փորձեք հեռավար կամ հիբրիդ ձևաչափով՝ կիսվելով էկրանով և QR կոդով։
- Աջակցեք հատուկ կարիքներով աշակերտներին՝ թույլ տալով նկարել կամ պատասխանել ձայնով։
Հաճախ տրվող հարցեր ուսուցիչներից
Ի՞նչ անել, եթե իմ աշակերտները դեռ չեն կարդում։
Հրահանգներն ու հարցերը կարդացեք բարձրաձայն։ Օգտագործեք տեսողական նշաններ՝ դեմքեր, բութ մատներ և կպչուն պատկերակներ, որպեսզի բոլոր աշակերտները կարողանան մասնակցել։
Կարո՞ղ եմ տեսնել յուրաքանչյուր աշակերտի պատասխանները։
Այո՛, եթե աշակերտները պատասխանեն իրենց սարքերից, Դուք կարող եք իրական ժամանակում տեսնել նրանց պատասխանները Ձեր էկրանին։
Ինչպե՞ս օգտագործեմ սա, եթե սարքերը սահմանափակ են։
Թողեք, որ աշակերտները պատասխանեն միասին՝ հիմնական էկրանին, կամ հերթով օգտվեն մի քանի սարքերից։ Զույգերով աշխատեցնելը կօգնի նրանց իրար աջակցել։
Այս էկրանին օգտագործվող վիջեթները
Օգտագործվող հնարավորությունները
Նույն պահը՝ այլ տարիքների համար
Նախակրթարան (3–5 տարեկան)
Դուրս գալու քարտ նախադպրոցական խմբի համար (3–5 տարեկան)
pre-K-ի համար պարզ ելքային տոմսի էկրան՝ դեմքերով, կպչուն պիտակներով և բառերի ամպով մտորելու համար։
3–5-րդ դասարաններ (8–11 տարեկան)
Ելքի տոմս՝ 3–5-րդ դասարանների համար
Պարզ ելքի տոմսի էկրան՝ 3–5-րդ դասարանների համար, ինքնաստուգումով և բառերի ամպի միջոցով մտորումով։
6-8 դասարաններ (11–14 տարեկան)
Ելքային թերթիկ՝ 6–8-րդ դասարանների համար
Արագ ելքային թերթիկի էկրան 6–8-րդ դասարանների համար՝ հասկացածը ստուգելու և սովորածի մասին մտածելու համար։
9–12-րդ դասարաններ (14–18 տարեկաններ)
Ելքի տոմս 9–12-րդ դասարանների համար
Պատրաստի օգտագործման ելքի տոմսի էկրան ավագ դպրոցի համար՝ հասկանալը ստուգելու և հետադարձ կապ հավաքելու համար։
Ավելի շատ ձևանմուշներ Մանկապարտեզից մինչև 2-րդ դասարան-ի համար
Մանկապարտեզից մինչև 2-րդ դասարան
Դասարանային քննարկում՝ մանկապարտեզից մինչև 2-րդ դասարան
Կազմակերպեք դասարանային քննարկում K–2-ի համար՝ օգտագործելով բառերի ամպ, հարցում, ստուգաթերթ, անուն ընտրող գործիք և ժամաչափ։
Մանկապարտեզից մինչև 2-րդ դասարան
Կրկնության խաղ՝ մանկապարտեզից մինչև 2-րդ դասարան
K–2-ի համար խաղային կրկնության էկրան՝ tic-tac-toe-ով, միավորային աղյուսակով, անունների ընտրիչով և այլն։
Մանկապարտեզից մինչև 2-րդ դասարան
Օրվա ավարտի ռեժիմ՝ մանկապարտեզ–2-րդ դասարան
Օգտագործման պատրաստ օրվա ավարտի դասարանի էկրան՝ K–2-ի համար՝ ստուգաթերթով, ժամացույցով, ելքի տոմսով և ուղեցույցներով։