9–12-րդ դասարաններ (14–18 տարեկաններ)Տարիքը՝ 14–18
Վերանայման խաղ ավագ դպրոցի համար (9–12-րդ դասարաններ)
Օգտագործեք այս ձևանմուշը թեմայի ավարտին, թեստից առաջ կամ ցանկացած պահին, երբ ցանկանում եք նյութը վերանայել զվարճալի, ինտերակտիվ ձևով։ Աշակերտները պրոյեկտորի վրա տեսնում են խաղերի աշխույժ հավաքածու՝ ներառյալ թիմային մարտահրավերներ և բառախաղեր։
Թիմերը պատասխանում են հարցերին, մրցում խաչ-զրոյում և գուշակում բառապաշարի բառերը։ Էկրանը ցույց է տալիս հաշվի ցուցատախտակ, ժամաչափ և անուններ արդարացիորեն է ընտրում՝ մասնակցությունը հետաքրքիր դարձնելով բոլորի համար։
Անվճար է ուսուցիչների համար։ Ձեր էկրանները, դասարանները և վերբեռնումները պահպանվում են Ձեր օգտահաշվում։
Ինչպես օգտագործել դասարանում
- 1Մուտք գործեք և բացեք «Վերանայման խաղ ավագ դպրոցի համար» ձևանմուշը։
- 2Ավելացրեք Ձեր դասարանի ցուցակը անունների ընտրիչի և հաշվի ցուցատախտակի համար։
- 3Խմբագրեք խաչ-զրոյի հարցերը՝ համապատասխանեցնելով դրանք Ձեր առարկային, կամ օգտագործեք պատրաստի տարբերակները։
- 4Պրոյեկտեք էկրանը և դասարանը բաժանեք երկու թիմի։
- 5Օգտագործեք անունների ընտրիչը՝ պատասխանող կամ խաղացող աշակերտներին ընտրելու համար։
- 6Սկսեք ժամաչափը յուրաքանչյուր հարցի կամ փուլի համար, որպեսզի ամեն ինչ շարժուն մնա։
Ինչու է սա արդյունավետ
- Թիմային խաղերը մոտիվացնում են աշակերտներին մասնակցելու և ուշադրություն դարձնելու։
- Պատահական անունների ընտրիչը ապահովում է, որ բոլոր աշակերտները հերթով մասնակցեն և ամեն ինչ արդար լինի։
- Տեսողական ժամաչափերն ու հաշվի ցուցատախտակները օգնում են աշակերտներին կենտրոնացած մնալ և ճիշտ կառավարել ժամանակը։
Խորհուրդներ
- Պահպանեք կայուն տեմպ և խրախուսեք ընկերական մրցակցությունը։
- Թող աշակերտները առաջարկեն հարցեր կամ բառապաշար՝ ներգրավվածությունը մեծացնելու համար։
- Մինչ սկսելը հստակեցրեք կանոններն ու սպասելիքները։
Հարմարեցրեք ձեր կարիքներին
- Հարմարեցրեք հարցերը ցանկացած առարկայի համար՝ մաթեմատիկայից մինչև պատմություն։
- Օգտագործեք հեռավար կամ հիբրիդ ձևաչափում՝ վիդեո զանգի ընթացքում ձեր էկրանը կիսելով։
- Կարգավորեք դժվարությունը կամ ավելացրեք պատկերներ՝ հատուկ կարիքներ ունեցող աշակերտների համար։
Հաճախ տրվող հարցեր ուսուցիչներից
Ինչպե՞ս խմբագրեմ հարցերը կամ բառերը։
Կտտացրեք ցանկացած վիջեթի վրա՝ դասից առաջ կամ տեղում ձեր սեփական հարցերն ու բառապաշարը մուտքագրելու համար։
Կարո՞ղ եմ սա օգտագործել ցանկացած առարկայի համար։
Այո, կարող եք փոխել հարցերն ու բառերի ցանկը՝ դրանք Ձեր առարկային կամ թեմային համապատասխանեցնելու համար։
Արդյո՞ք յուրաքանչյուր աշակերտին սարք է պետք։
Ոչ, միայն ուսուցչին է պետք էկրանը ցուցադրել։ Աշակերտները մասնակցում են դասարանում՝ որպես թիմեր կամ անհատապես։
Այս էկրանին օգտագործվող վիջեթները
Օգտագործվող հնարավորությունները
Նույն պահը՝ այլ տարիքների համար
Նախակրթարան (3–5 տարեկան)
Վերանայման խաղ նախակրթարանի համար (3–5 տարեկաններ)
Խաղային վերանայման էկրանների հավաքածու նախադպրոցականների համար՝ tic-tac-toe-ով, ժամաչափերով, բառախաղերով և թիմային միավորներով։
Մանկապարտեզից մինչև 2-րդ դասարան
Կրկնության խաղ՝ մանկապարտեզից մինչև 2-րդ դասարան
K–2-ի համար խաղային կրկնության էկրան՝ tic-tac-toe-ով, միավորային աղյուսակով, անունների ընտրիչով և այլն։
3–5-րդ դասարաններ (8–11 տարեկան)
Ակնարկի խաղ 3–5-րդ դասարանների համար
Պատրաստի օգտագործման ակնարկի խաղ 3–5-րդ դասարանների համար՝ թիմային խաղով, պատահական անուն ընտրողով և բառ կռահելով։
6-8 դասարաններ (11–14 տարեկան)
Կրկնության խաղ՝ 6–8 դասարանների համար
Ինտերակտիվ կրկնության խաղ՝ 6–8 դասարանների համար՝ թիմային խաղով, ժամաչափերով և բառ գուշակելով։
Ավելի շատ ձևանմուշներ 9–12-րդ դասարաններ (14–18 տարեկաններ)-ի համար
9–12-րդ դասարաններ (14–18 տարեկաններ)
Դասարանի քննարկում՝ 9–12-րդ դասարանների համար
Կառավարեք խորքային ավագ դպրոցական քննարկումները ինտերակտիվ գործիքների և հարցումների միջոցով։
9–12-րդ դասարաններ (14–18 տարեկաններ)
Ելքի տոմս 9–12-րդ դասարանների համար
Պատրաստի օգտագործման ելքի տոմսի էկրան ավագ դպրոցի համար՝ հասկանալը ստուգելու և հետադարձ կապ հավաքելու համար։
9–12-րդ դասարաններ (14–18 տարեկաններ)
Ուղեղային դադար՝ ավագ դպրոցի համար (9–12-րդ դասարաններ)
Պատրաստ օգտագործման ուղեղային դադարի ձևանմուշ ավագ դպրոցի համար՝ պտտվող անիվով, ժամաչափով, զառով և հստակ հրահանգներով։