6.–8. razred (11–14 godina)Dob 11–14
Igre za tjelesni za srednju školu (6.–8. razred)
Koristite ovaj predložak na satovima tjelesnog za 6.–8. razred za organizaciju zagrijavanja, grupnih igara i timskih natjecanja. Prikažite ga na početku sata ili tijekom prijelaza kako biste sve zadržali angažiranima i usmjerenima na zadatak.
Učenici će vidjeti svoja imena na kotaču, raspored u skupine, bodove timova i popis aktivnosti. Jasan prikaz i alati pomažu razredu da se glatko prebaci s zagrijavanja na igru.
Besplatno za učitelje. Vaši zasloni, razredi i prenesene datoteke spremaju se na vaš korisnički račun.
Kako ga koristiti u razredu
- 1Projicirajte predložak na početku sata TZK-a.
- 2Unesite ili uvezite popis učenika za kotač i alat za grupiranje.
- 3Zavrtite kotač kako biste odabrali vježbe za zagrijavanje ili učenike koji će voditi.
- 4Upotrijebite alat za grupiranje za nasumično formiranje timova ili parova.
- 5Pokrenite štopericu za aktivnosti ili utrke na vrijeme.
- 6Pratite bodove tima ili pojedinca na ljestvici tijekom igara ili izazova. Neka učenici označavaju aktivnosti kako dovršavaju svaki korak.
Zašto funkcionira
- Održava učenike aktivnima i uključenima nasumičnim odabirom zagrijavanja i timova.
- Pomaže u upravljanju vremenom i aktivnostima uz vizualne mjerače vremena i popise za provjeru.
- Poticanjem timskog rada i poštene igre uz semafor rezultata uživo.
Savjeti
- Neka učenici predlože vježbe za zagrijavanje za kotač.
- Upotrijebite kontrolni popis kako biste učenicima pomogli pratiti vlastiti napredak.
- Prilagodite veličinu grupa u alatu za grupiranje prema svojoj igri.
- Upotrijebite ljestvicu za poticanje prijateljskog natjecanja, a ne samo pobjede.
Prilagodite ga sebi
- Prilagodite za sat zdravstvenog odgoja tako da na kotač dodate pitanja iz kviza.
- Upotrijebite u hibridnom okruženju tako da podijelite zaslon tijekom videopoziva i dopustite učenicima da se virtualno pridruže grupama.
- Dodajte vizualne oznake ili ikone za učenike s posebnim potrebama.
Pitanja koja učitelji postavljaju
Mogu li ovo koristiti s različitim veličinama razreda?
Da, možete uvesti bilo koji popis učenika, a alat za grupiranje prilagodit će se veličini vašeg razreda.
Kako mogu promijeniti aktivnosti za zagrijavanje?
Samo uredite kotač kako biste dodali ili uklonili opcije za zagrijavanje, ili dopustite učenicima da predlože nove.
Mogu li učenici pratiti vlastiti napredak?
Da, učenici mogu označavati korake na kontrolnom popisu kako ih dovršavaju, bilo na zaslonu ili sa svojih uređaja ako podijelite poveznicu.
Elementi na ovom zaslonu
Značajke koje koristi
Isti trenutak, druge dobi
Predškolska dob (3–5 godina)
Igre za Tjelesni za predškolce (3–5 godina)
Zabavne igre za Tjelesni za predškolce s alatom za stvaranje grupa, kotačem za okretanje i još mnogo toga. Jednostavni alati za uzrast 3–5 godina.
Od vrtića do 2. razreda
Tjelesne igre za vrtić–2. razred
Gotov zaslon za tjelesne igre s kotačem, grupama, pločom s rezultatima, štopericom i kontrolnim popisom za uzrast 5–8 godina.
3.–5. razred (od 8 do 11 godina)
Igre za tjelesni za 3. – 5. razred
Spreman zaslon za sat tjelesnog za 3. – 5. razred s alatima za grupe, igre i bodovanje.
9.–12. razred (14–18 godina)
Tjelesne igre i aktivnosti za srednju školu
Organizirajte tjelesne igre u srednjoj školi pomoću kotača, grupa, bodovanja i kontrolnih popisa.
Još predložaka za 6.–8. razred (11–14 godina)
6.–8. razred (11–14 godina)
Brain break za razrede 6.–8.
Gotov zaslon za kratku pauzu u višim razredima osnovne škole s kotačem sreće, mjeračem vremena, kockama i jasnim uputama.
6.–8. razred (11–14 godina)
Igra za ponavljanje za 6.–8. razred
Interaktivna igra za ponavljanje za 6.–8. razred s timskim natjecanjem, mjeračima vremena i pogađanjem riječi.
6.–8. razred (11–14 godina)
Razredno slavlje za 6. – 8. razred
Proslavite rođendane ili razredne uspjehe uz zabavan, interaktivan zaslon za 6. – 8. razred.