Moments de la journée
Rappels de comportement
La gestion du comportement fait partie du quotidien scolaire. Les élèves de tous âges ont besoin d’attentes claires et de rappels pour les aider à faire des choix positifs. Que ce soit au début de la journée, après la récréation ou pendant les transitions, un repère visuel rapide peut aider à recentrer l’énergie dans la classe.
Un écran de classe projeté avec des rappels de comportement, des routines ou des messages d’encouragement permet à tout le monde d’être sur la même longueur d’onde. Il donne aux élèves un repère visuel sur ce qui est attendu, aide à recentrer l’attention et favorise un climat de classe positif. Avec des modèles prêts à l’emploi, vous pouvez vous concentrer sur l’enseignement plutôt que de créer des diapositives de zéro.
Modèles pour Rappels de comportement
Maternelle (3–5 ans)
Point comportement pour la maternelle (3–5 ans)
Un écran de point comportement simple et visuel pour la maternelle, avec symboles de travail, feu tricolore, indicateur de bruit et autocollants.
De la maternelle au CE1
Écran de comportement pour les routines de la maternelle au CE1
Établissez des routines de comportement claires et positives pour la maternelle au CE1 avec des outils visuels et des listes de contrôle.
Niveaux 3 à 5 (8 à 11 ans)
Gestion du comportement pour le cycle 3 (CE2–CM2)
Un écran prêt à l’emploi pour gérer le comportement en CE2–CM2, avec des rappels visuels, un suivi du bruit et des étapes claires.
Niveaux 6 à 8 (11–14 ans)
Routines de comportement pour les classes de 6e à 4e (11–14 ans)
Un écran de comportement prêt à l’emploi pour les classes de 6e à 4e avec indicateur de bruit, pictogrammes de travail et tableau des scores par équipe.
Niveaux 9 à 12 (14 à 18 ans)
Attentes comportementales pour le lycée
Un modèle prêt à l’emploi pour fixer et suivre les attentes comportementales au lycée.
Pourquoi les enseignants l’apprécient
- Rend les attentes visibles et claires pour tous les élèves.
- Réduit le temps passé à répéter les règles et les routines.
- Favorise un comportement positif avec des visuels attrayants et adaptés à l’âge.
Comment le configurer
- 1Connectez-vous à votre compte enseignant Edform gratuit.
- 2Choisissez un modèle de rappel de comportement pour votre niveau.
- 3Adaptez l’écran avec les règles de votre classe, vos attentes ou la routine du jour.
- 4Projetez l’écran lorsque vous devez renforcer le comportement — au début du cours, après le déjeuner ou pendant les transitions.
- 5Utilisez les widgets intégrés comme les minuteurs, les indicateurs de bruit ou les listes de vérification pour rendre les attentes claires et interactives.
Conseils
- Mettez régulièrement à jour votre écran de comportement pour qu’il reste frais et pertinent.
- Ajoutez les noms des élèves à l’écran pour valoriser positivement ou pour des activités de groupe.
- Utilisez un minuteur visuel pour que les élèves voient combien de temps ils doivent rester concentrés ou sur la tâche.
- Associez les rappels à une activité de retour au calme ou à une courte pause cérébrale si besoin.
Questions que se posent les enseignants
Puis-je utiliser ces écrans sur le comportement avec des élèves de collège ou de lycée ?
Oui, il existe des modèles adaptés à l’âge pour chaque niveau, y compris le collège et le lycée. Vous pouvez aussi personnaliser n’importe quel modèle pour l’adapter à votre classe.
Quels widgets aident à renforcer le comportement en classe ?
Essayez le sonomètre, le minuteur visuel, la checklist et le sélecteur de groupes. Ces outils clarifient les attentes et maintiennent l’engagement des élèves.
Ai-je besoin d’un équipement spécial pour projeter l’écran ?
Non, vous pouvez utiliser n’importe quel ordinateur et un projecteur ou un tableau blanc interactif. Edform fonctionne dans n’importe quel navigateur.