Перейти до вмісту
Почати безкоштовно
Екран 1 із 2
Екран 2 із 2

6–8 класи (11–14 років)Вік 11–14

Режим роботи в науковій лабораторії для 6–8 класів

Використовуйте цей шаблон на початку будь-якого практичного уроку природничих наук у 6–8 класах. Він допомагає тримати експерименти організованими, безпечними й цікавими для учнів, які працюють у групах.

Клас бачить нагадування з техніки безпеки в лабораторії, покрокові інструкції, опитування наживо для прогнозів, чекліст для відстеження прогресу та таймери для кожної частини експерименту. Вчителі можуть показувати матеріали або результати за допомогою прямої трансляції з камери.

Безкоштовно для вчителів. Ваші екрани, класи й завантаження зберігаються у вашому обліковому записі.

Як використовувати в класі

  1. 1Відкрийте шаблон і виведіть його на екран для класу.
  2. 2Відредагуйте інструкції та чекліст під свій експеримент.
  3. 3Запустіть таймер або секундомір для етапів із часом.
  4. 4Запустіть опитування, щоб зібрати прогнози перед початком.
  5. 5Показуйте матеріали або результати за допомогою віджета камери наживо.
  6. 6Нехай учні відмічають кожен крок, коли виконують його.

Чому це працює

  • Допомагає учням зосередитися й працювати за завданням під час лабораторної роботи.
  • Допомагає учням дотримуватися правил безпеки та лабораторних процедур.
  • Заохочує учнів прогнозувати, спостерігати й робити висновки як справжні науковці.

Поради

  • Покажіть, як користуватися кожним інструментом, перед першою лабораторною роботою.
  • Заохочуйте учнів тихо обговорювати запитання опитування в групах.
  • Нагадуйте учням скинути чеклісти перед наступним уроком.

Налаштуйте під себе

  • Використовуйте для проєктів із хімії, біології, фізики або STEM.
  • Адаптуйте для дистанційних лабораторних робіт, демонструючи екран і використовуючи віртуальні опитування.
  • Додайте більше візуальних елементів або символів для учнів з особливими освітніми потребами.

Запитання вчителів

Як переконатися, що кожна група виконує кроки?

Виведіть чекліст на екран, щоб усі групи могли бачити його й відмічати кроки в міру виконання. Ходіть класом, щоб стежити за прогресом.

Чи можу я змінювати правила безпеки для різних лабораторних робіт?

Так, ви можете редагувати примітку з безпеки щоразу відповідно до небезпек і матеріалів для експерименту на цей день.

Як учні відповідають в опитуванні?

Учні сканують QR-код або відкривають посилання на своїх пристроях. Голоси з’являються на екрані в реальному часі.

Віджети на цьому екрані

Можливості, які тут використано

Той самий момент, інші вікові групи

Ще шаблони для 6–8 класи (11–14 років)