Przejdź do treści
Ekran 1 z 2
Ekran 2 z 2

Klasy 6–8 (11–14 lat)Wiek 11–14

Rutyna pracowni przyrodniczej dla klas 6–8

Użyj tego szablonu na początku każdych praktycznych zajęć z przyrody w klasach 6–8. Pomaga utrzymać porządek w doświadczeniach, zadbać o bezpieczeństwo i zaangażować uczniów pracujących w grupach.

Klasa widzi przypomnienia o zasadach bezpieczeństwa w laboratorium, instrukcje krok po kroku, ankietę na żywo do przewidywań, listę kontrolną do śledzenia postępów oraz minutniki do każdej części eksperymentu. Nauczyciel może pokazać materiały lub wyniki za pomocą obrazu z kamery na żywo.

Dla nauczycieli za darmo. Twoje ekrany, klasy i przesłane pliki są zapisywane na Twoim koncie.

Jak użyć tego na lekcji

  1. 1Otwórz szablon i wyświetl go klasie.
  2. 2Edytuj instrukcje i listę kontrolną do swojego doświadczenia.
  3. 3Uruchom minutnik lub stoper dla zadań na czas.
  4. 4Użyj ankiety, aby zebrać przewidywania przed rozpoczęciem.
  5. 5Pokaż materiały lub wyniki za pomocą widżetu kamery na żywo.
  6. 6Pozwól uczniom odhaczać każdy krok po jego wykonaniu.

Dlaczego to działa

  • Pomaga uczniom skupić się i pracować zgodnie z zadaniem podczas zajęć laboratoryjnych.
  • Pomaga uczniom przestrzegać zasad bezpieczeństwa i procedur w pracowni.
  • Zachęca uczniów do przewidywania, obserwowania i wyciągania wniosków jak naukowcy.

Wskazówki

  • Pokaż, jak używać każdego narzędzia, zanim zaczniecie pierwsze zajęcia laboratoryjne.
  • Zachęć uczniów, żeby cicho omówili pytanie z ankiety w grupach.
  • Przypomnij uczniom, żeby zresetowali listy kontrolne przed następną lekcją.

Dopasuj to do siebie

  • Użyj do chemii, biologii, fizyki lub projektów STEM.
  • Dostosuj do zdalnych laboratoriów, udostępniając ekran i korzystając z ankiet online.
  • Dodaj więcej ilustracji lub symboli dla uczniów ze specjalnymi potrzebami.

Pytania nauczycieli

Jak upewnić się, że każda grupa wykonuje kroki po kolei?

Wyświetl listę kontrolną tak, aby wszystkie grupy ją widziały i mogły odhaczć kolejne kroki na bieżąco. Chodź po klasie, aby monitorować postępy.

Czy mogę zmieniać zasady bezpieczeństwa dla różnych pracowni?

Tak, możesz za każdym razem edytować notatkę o bezpieczeństwie, aby pasowała do zagrożeń i materiałów potrzebnych do dzisiejszego doświadczenia.

Jak uczniowie odpowiadają na ankietę?

Uczniowie skanują kod QR albo korzystają z linku na swoich urządzeniach. Głosy pojawiają się na żywo na ekranie.

Widżety na tym ekranie

Użyte funkcje

Ten sam moment, inne grupy wiekowe

Więcej szablonów dla Klasy 6–8 (11–14 lat)