Tahun 6-8 (usia 11–14 tahun)Umur 11–14
Rutin makmal sains untuk Tahun 6–8
Gunakan templat ini pada permulaan mana-mana kelas sains amali di Tahun 6–8. Ia membantu memastikan eksperimen teratur, selamat dan menarik untuk murid yang bekerja dalam kumpulan.
Kelas akan melihat peringatan keselamatan makmal, arahan langkah demi langkah, tinjauan langsung untuk ramalan, senarai semak untuk menjejak kemajuan, dan pemasa untuk setiap bahagian eksperimen. Guru boleh menunjukkan bahan atau keputusan menggunakan suapan kamera langsung.
Percuma untuk guru. Skrin, kelas dan muat naik anda disimpan ke akaun anda.
Cara menggunakannya di dalam kelas
- 1Buka templat dan paparkan kepada kelas.
- 2Sunting arahan dan senarai semak untuk eksperimen anda.
- 3Mulakan pemasa atau jam randik untuk langkah bertempoh.
- 4Gunakan tinjauan untuk meminta ramalan sebelum bermula.
- 5Tunjukkan bahan atau keputusan dengan widget kamera langsung.
- 6Biarkan murid menanda setiap langkah apabila mereka menyelesaikannya.
Mengapa ia berkesan
- Mengekalkan fokus murid dan memastikan mereka mengikuti tugasan semasa kerja makmal.
- Membantu murid mematuhi peraturan keselamatan dan prosedur makmal.
- Menggalakkan murid membuat ramalan, memerhati dan membuat refleksi seperti saintis.
Petua
- Tunjukkan cara menggunakan setiap alat sebelum makmal pertama.
- Galakkan murid berbincang secara senyap tentang soalan tinjauan dalam kumpulan.
- Ingatkan murid untuk menetapkan semula senarai semak sebelum kelas seterusnya.
Jadikan milik anda
- Gunakan untuk projek kimia, biologi, fizik atau STEM.
- Ubah suai untuk makmal jarak jauh dengan berkongsi skrin dan menggunakan tinjauan maya.
- Tambahkan lebih banyak visual atau simbol untuk murid berkeperluan khas.
Soalan yang ditanya oleh guru
Bagaimana saya pastikan setiap kumpulan mengikut langkah-langkah?
Paparkan senarai semak supaya semua kumpulan boleh melihat dan menanda langkah apabila mereka meneruskannya. Berjalanlah sekeliling untuk memantau kemajuan.
Bolehkah saya menukar peraturan keselamatan untuk makmal yang berbeza?
Ya, anda boleh mengedit nota keselamatan setiap kali supaya sepadan dengan bahaya dan bahan bagi eksperimen hari itu.
Bagaimana murid menjawab tinjauan?
Murid mengimbas kod QR atau menggunakan pautan pada peranti mereka. Undian akan muncul secara langsung pada skrin.
Widget pada skrin ini
Ciri yang digunakan
Momen sama, umur berbeza
Pra-TK (umur 3–5)
Makmal sains untuk prasekolah (umur 3–5)
Skrin makmal sains sedia guna untuk prasekolah dengan langkah, keselamatan, pemasa, tinjauan dan kamera—semuanya percuma untuk guru.
Tadika hingga Tahun 2
Makmal sains untuk tadika–Tahun 2
Skrin makmal sains untuk K–2 dengan langkah, pemasa, tinjauan dan kamera untuk membimbing eksperimen amali.
Tahun 3–5 (umur 8–11)
Makmal sains untuk Tahun 3–5
Skrin sedia guna untuk membimbing makmal sains Tahun 3–5 dengan keselamatan, langkah, pemasa, tinjauan dan widget kamera.
Tahun 9–12 (umur 14–18)
Rutin makmal sains untuk sekolah menengah (Tahun 9–12)
Pamerkan keselamatan makmal, langkah, pemasa, tinjauan dan kamera untuk makmal sains sekolah menengah. Murid menanda langkah dan mengundi dari telefon mereka.
Lebih banyak templat untuk Tahun 6-8 (usia 11–14 tahun)
Tahun 6-8 (usia 11–14 tahun)
Kerja berkumpulan untuk Tahun 6–8
Skrin kerja berkumpulan yang ringkas dan percuma untuk Tahun 6–8: kumpulan rawak, pemasa, senarai semak, meter bunyi dan arahan yang jelas.
Tahun 6-8 (usia 11–14 tahun)
Pusingan stesen untuk Tahun 6–8
Bimbing murid sekolah menengah rendah melalui putaran stesen dengan pelan visual, pemasa, kumpulan dan senarai semak—semuanya pada satu skrin.
Tahun 6-8 (usia 11–14 tahun)
Pembentangan untuk Tahun 6–8
Skrin pembentangan sedia guna untuk Tahun 6–8 dengan pemasa, pemilih nama, senarai semak dan alat maklum balas.