Gå til innholdet
Skjerm 1 av 2
Skjerm 2 av 2

6.–8. trinn (11–14 år)Alder 11–14

Rutine for naturfaglab for 6.–8. trinn

Bruk denne malen i starten av enhver praktisk naturfagtime på trinn 6–8. Den hjelper deg med å holde forsøkene organiserte, trygge og engasjerende for elever som jobber i grupper.

Klassen ser påminnelser om labsikkerhet, steg-for-steg-instruksjoner, en direkteavstemning for forutsigelser, en sjekkliste for å følge med på framdriften og tidsur for hver del av forsøket. Lærere kan vise materiell eller resultater med et direkte kamerabilde.

Gratis for lærere. Skjermene, klassene og opplastingene dine lagres på kontoen din.

Slik bruker du den i klassen

  1. 1Åpne malen og vis den for klassen.
  2. 2Rediger instruksjonene og sjekklisten for forsøket ditt.
  3. 3Start tidsuret eller stoppeklokken for tidsstyrte steg.
  4. 4Bruk avstemningen til å be om forutsigelser før dere starter.
  5. 5Vis materiell eller resultater med den direkte kameravisningen.
  6. 6La elevene krysse av hvert steg etter hvert som de fullfører det.

Hvorfor det fungerer

  • Holder elevene fokuserte og på oppgaven under laboratoriearbeidet.
  • Hjelper elevene med å følge sikkerhetsregler og laboratorieprosedyrer.
  • Oppmuntrer elevene til å forutsi, observere og reflektere som forskere.

Tips

  • Vis hvordan du bruker hvert verktøy før første forsøk.
  • Oppmuntre elevene til å snakke stille om avstemningsspørsmålet i gruppene.
  • Minn elevene på å tilbakestille sjekklistene før neste time.

Gjør den til din egen

  • Bruk til kjemi, biologi, fysikk eller STEM-prosjekter.
  • Tilpass til fjernforsøk ved å dele skjermen og bruke virtuelle avstemninger.
  • Legg til flere visuelle elementer eller symboler for elever med spesielle behov.

Spørsmål lærere stiller

Hvordan sørger jeg for at hver gruppe følger stegene?

Vis sjekklisten på skjermen, så alle gruppene kan se den og krysse av stegene etter hvert. Gå rundt og følg med på framdriften.

Kan jeg endre sikkerhetsreglene for ulike forsøk?

Ja, du kan redigere sikkerhetsnotatet hver gang slik at det passer til dagens forsøksoppsett, farer og materiell.

Hvordan svarer elevene på avstemningen?

Elevene skanner QR-koden eller bruker en lenke på enhetene sine. Stemmer vises direkte på skjermen.

Verktøy på denne skjermen

Funksjoner den bruker

Samme øyeblikk, andre aldre

Flere maler for 6.–8. trinn (11–14 år)