Zgjidhni një video
Hapi 1: Shtypni „Mësim i ri me video”
Zgjidhni „Video” në meny dhe shtypni „Mësim i ri me video”, ose shtypni „Krijoni një mësim me video” në panel. Hapet faqja „Zgjidhni një video”.
Hapi 2: Zgjidhni burimin e videos
Përdorni „Kërko në YouTube” (me shkurtore te „Kanale edukative”), „Ngjit një lidhje” për YouTube, Vimeo ose një skedar video, „Ngarko” për një skedar MP4 ose WebM deri në 40 MB, ose „Regjistro” për të regjistruar ekranin ose kamerën me zërin tuaj.
Shtoni pyetje dhe shënime
Hapi 1: Ndaleni dhe shtoni një pyetje
Luajeni videon dhe ndaleni aty ku nxënësit duhet të mendojnë. Shtypni „Pyetje në …” (tregon kohën aktuale), zgjidhni një lloj pyetjeje, shkruajeni dhe shtypni „Ruaj pyetjen”.
Hapi 2: Shtoni një shënim
Shtypni „Shënim në …” dhe shkruani „Çfarë duhet të vënë re nxënësit”. Mund të shtoni një foto dhe të regjistroni një shënim zanor deri në 3 minuta. Shtypni „Ruaj shënimin”; videoja pret ndërsa nxënësit lexojnë ose dëgjojnë.
Hapi 3: Lëreni AI të shkruajë pyetje
Shtypni „Pyetje me AI”, shtoni një „Fokus” nëse doni, zgjidhni „Sa pyetje” dhe „Llojet e pyetjeve”, dhe shtypni „Shkruaj pyetjet”. AI lexon titrat dhe e vendos çdo pyetje menjëherë pas pjesës për të cilën pyet. Nëse videoja nuk ka titra, përshkruani për çfarë bëhet fjalë.
Hapi 4: Ripërdorni pyetje nga një test
Shtypni „Pyetje që kam krijuar tashmë” dhe zgjidhni një test, fletë pune, mësim ose video. Pyetjet e tij shpërndahen përgjatë videos. Për të zhvendosur një, ndaleni videon në momentin e duhur dhe zgjidhni „Zhvendos në …” në menynë e pyetjes.
Hapi 5: Prisni videon dhe vendosni titrat
Hapni „Prit videon” dhe vendosni „Fillimi” dhe „Fundi” me „Përdor kohën aktuale”, që nxënësit të shohin vetëm atë pjesë. „Aktivizo titrat për nxënësit” i ndihmon nxënësit të lexojnë paralelisht.
Jepjani nxënësve
Hapi 1: Shiheni paraprakisht si nxënës
Zgjidhni „Parapamje si nxënës” për ta parë ashtu siç do ta shohin nxënësit. Asgjë nuk ruhet.
Hapi 2: Shtypni „Cakto”
„Përdorni mësimin me video” ofron „Jepeni si detyrë shtëpie”, „Shikojeni së bashku në klasë” dhe „Parapamje si nxënës”. Pyetjet e tij mund të luhen edhe si lojë.
Hapi 3: Jepeni si detyrë shtëpie
Nxënësit hyjnë me një kod ose një lidhje, pa nevojë për llogari. Mbajeni aktiv „Pa kapërcime përpara” që nxënësit të mos kapërcejnë atë që nuk kanë parë. Rezultatet tregojnë sa nga videoja pa çdo nxënës dhe përgjigjet e tij.
Hapi 4: Ose shikojeni së bashku në klasë
Luajeni në projektor. Ndalet vetë te çdo pyetje, nxënësit përgjigjen në pajisjet e tyre dhe ju shtypni „Vazhdo videon”.
Pyetjet
A mund të kapërcejnë nxënësit përpara?
Jo kur „Pa kapërcime përpara” është aktiv. Nxënësit nuk mund të kapërcejnë pjesën që nuk kanë parë, por mund të kthehen gjithmonë prapa.
Pse nuk luhet një video?
Disa video janë private, të hequra ose të bllokuara për t’u shfaqur në faqe të tjera interneti. Zgjidhni një video tjetër, ose përdorni „Ngarko” për skedarin tuaj.
Sa pyetje mund të ketë një video?
Deri në 100 pyetje dhe shënime gjithsej.
A mund ta ndryshoj videon më vonë?
Po. Në menynë „Më shumë”, zgjidhni „Ndrysho videon”. Pyetjet dhe shënimet i ruajnë kohët e tyre, ndaj kontrollojini më pas.