Escolha um vídeo
Passo 1: Carregue em “Nova aula em vídeo”
Escolha “Vídeos” no menu e carregue em “Nova aula em vídeo”, ou carregue em “Criar uma aula em vídeo” no painel. Abre-se a página “Escolha um vídeo”.
Passo 2: Escolha de onde vem o vídeo
Use “Pesquisar no YouTube” (com atalhos para “Canais educativos”), “Colar uma ligação” para YouTube, Vimeo ou um ficheiro de vídeo, “Carregar” para um ficheiro MP4 ou WebM até 40 MB, ou “Gravar” para gravar o seu ecrã ou câmara com a sua voz.
Acrescente perguntas e notas
Passo 1: Pause e acrescente uma pergunta
Reproduza o vídeo e pause onde os alunos devem pensar. Carregue em “Pergunta aos …” (mostra o tempo atual), escolha um tipo de pergunta, escreva-a e carregue em “Guardar pergunta”.
Passo 2: Acrescente uma nota
Carregue em “Nota aos …” e escreva “O que os alunos devem reparar”. Pode acrescentar uma imagem e gravar uma nota de voz até 3 minutos. Carregue em “Guardar nota”; o vídeo espera enquanto os alunos leem ou ouvem.
Passo 3: Deixe a IA escrever perguntas
Carregue em “Perguntas com IA”, acrescente um “Foco” se quiser, escolha “Quantas perguntas” e os “Tipos de pergunta” e carregue em “Escrever perguntas”. A IA lê as legendas e coloca cada pergunta logo a seguir à parte a que diz respeito. Se o vídeo não tiver legendas, descreva de que trata.
Passo 4: Reutilize perguntas de um teste
Carregue em “Perguntas que já criei” e escolha um teste, ficha de trabalho, aula ou vídeo. As perguntas são distribuídas pelo vídeo. Para mover uma, pause o vídeo no momento certo e escolha “Mover para …” no menu da pergunta.
Passo 5: Corte o vídeo e defina as legendas
Abra “Cortar o vídeo” e defina o “Início” e o “Fim” com “Usar o tempo atual”, para que os alunos só vejam essa parte. “Ativar legendas para os alunos” ajuda os alunos a acompanhar a leitura.
Atribua aos alunos
Passo 1: Pré-visualize-o como aluno
Escolha “Pré-visualizar como aluno” para o ver tal como os alunos o vão ver. Nada é guardado.
Passo 2: Carregue em “Atribuir”
“Usar a aula em vídeo” oferece “Atribuir como trabalho de casa”, “Ver em conjunto na aula” e “Pré-visualizar como aluno”. As perguntas também podem ser jogadas como um jogo.
Passo 3: Atribua-o como trabalho de casa
Os alunos entram com um código ou uma ligação, sem conta. Mantenha “Sem avançar o vídeo” ativado para que os alunos não possam saltar o que ainda não viram. Os resultados mostram quanto do vídeo cada aluno viu e as respostas.
Passo 4: Ou veja-o em conjunto na aula
Reproduza-o no projetor. Para sozinho em cada pergunta, os alunos respondem nos seus dispositivos e carrega em “Continuar o vídeo”.
Perguntas
Os alunos podem avançar o vídeo?
Não quando “Sem avançar o vídeo” está ativado. Os alunos não podem saltar a parte que ainda não viram, mas podem sempre recuar.
Porque é que um vídeo não é reproduzido?
Alguns vídeos são privados, foram removidos ou estão bloqueados para serem mostrados noutros sites. Escolha outro vídeo, ou use “Carregar” para o seu próprio ficheiro.
Quantas perguntas pode ter um vídeo?
Até 100 perguntas e notas no total.
Posso mudar o vídeo mais tarde?
Sim. No menu “Mais”, escolha “Mudar o vídeo”. As perguntas e notas mantêm os seus tempos, por isso verifique-as depois.
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