Избор на видеоклип
Стъпка 1: Натиснете „Нов видеоурок“
Изберете „Видеоклипове“ в менюто и натиснете „Нов видеоурок“, или натиснете „Създаване на видеоурок“ от таблото. Отваря се страницата „Избор на видеоклип“.
Стъпка 2: Изберете откъде е видеоклипът
Използвайте „Търсене в YouTube“ (с преки пътища към „Образователни канали“), „Поставяне на линк“ за YouTube, Vimeo или видеофайл, „Качване“ за MP4 или WebM файл до 40 MB, или „Запис“ за запис на екрана или камерата с Вашия глас.
Добавяне на въпроси и бележки
Стъпка 1: Поставете на пауза и добавете въпрос
Пуснете видеоклипа и го поставете на пауза там, където учениците трябва да помислят. Натиснете „Въпрос в …“ (показва текущия час), изберете тип въпрос, напишете го и натиснете „Запазване на въпроса“.
Стъпка 2: Добавяне на бележка
Натиснете „Бележка в …“ и напишете „Какво трябва да забележат учениците“. Можете да добавите изображение и да запишете гласова бележка до 3 минути. Натиснете „Запазване на бележката“; видеоклипът изчаква, докато учениците четат или слушат.
Стъпка 3: Нека ИИ напише въпроси
Натиснете „Въпроси с ИИ“, добавете „Фокус“, ако желаете, изберете „Колко въпроса“ и „Типове въпроси“, след което натиснете „Напиши въпроси“. ИИ чете субтитрите и поставя всеки въпрос точно след частта, за която се отнася. Ако видеоклипът няма субтитри, опишете за какво е.
Стъпка 4: Използване повторно на въпроси от тест
Натиснете „Въпроси, които вече съм създал/а“ и изберете тест, работен лист, урок или видео. Въпросите му се разпределят във видеоклипа. За да преместите някой, поставете видеото на пауза в правилния момент и изберете „Преместване в …“ от менюто на въпроса.
Стъпка 5: Изрязване на видеото и настройване на субтитрите
Отворете „Изрязване на видеото“ и задайте „Начало“ и „Край“ с „Използване на текущия час“, така че учениците да виждат само тази част. „Включване на субтитрите за учениците“ помага на учениците да четат едновременно.
Дайте го на учениците
Стъпка 1: Преглед като ученик
Изберете „Преглед като ученик“, за да го гледате по начина, по който ще го виждат учениците. Нищо не се запазва.
Стъпка 2: Натиснете „Задаване“
„Използване като видеурок“ предлага „Като домашна работа“, „Гледане заедно в час“ и „Преглед като ученик“. Въпросите му могат да се пускат и като игра.
Стъпка 3: Дайте го като домашна работа
Учениците се присъединяват с код или линк, без да е нужен акаунт. Оставете включено „Без прескачане напред“, за да не могат учениците да преминат покрай частта, която още не са гледали. Резултатите показват колко от видеото е гледал всеки ученик и как е отговорил.
Стъпка 4: Или го гледайте заедно в час
Пуснете го на прожектора. То спира автоматично при всеки въпрос, учениците отговарят на устройствата си, а Вие натискате „Продължи видеото“.
Въпроси
Могат ли учениците да прескачат напред?
Не, когато „Без прескачане напред“ е включено. Учениците не могат да прескочат частта, която не са гледали, но винаги могат да се върнат назад.
Защо видеото не се възпроизвежда?
Някои видеа са частни, премахнати или блокирани за показване в други сайтове. Изберете друго видео или използвайте „Качване“ за Ваш собствен файл.
Колко въпроса може да има едно видео?
Общо до 100 въпроса и бележки.
Мога ли да променя видеото по-късно?
Да. В менюто „Още“ изберете „Промяна на видео“. Въпросите и бележките запазват времената си, затова ги прегледайте след това.