Klasat 3–5 (moshat 8–11)Moshat 8–11
Diskutim klase për klasat 3–5
Përdorni këtë ekran kur doni që klasa të ndajë ide, të diskutojë një temë ose të reflektojë mbi një mësim. Nxënësit shohin një pyetje, mund të dërgojnë përgjigjet nga pajisjet e tyre dhe shohin rritjen e resë së fjalëve ndërsa bashkëmoshatarët përgjigjen.
Mësuesi mund të zgjedhë nxënës për të folur, të ndjekë hapat e diskutimit me një listë kontrolli dhe të mbajë të gjithë në kohë me një kohëmatës vizual. Sondazhet ju ndihmojnë të kontrolloni shpejt dhe drejt mendimet e klasës.
Falas për mësuesit. Ekranet, klasat dhe ngarkimet tuaja ruhen në llogarinë tuaj.
Si ta përdorni në klasë
- 1Projektoni ekranin dhe lexoni me zë pyetjen e diskutimit.
- 2Kërkoni nxënësve të dërgojnë përgjigjet për re fjalësh.
- 3Përdorni Zgjedhësin e emrave për të zgjedhur një nxënës që të ndajë më shumë.
- 4Kaloni së bashku nëpër listën e kontrollit të hapave të diskutimit.
- 5Nisni kohëmatësin që çdo pjesë e diskutimit të ecë përpara.
- 6Bëni pyetjen e sondazhit dhe diskutoni rezultatet si klasë.
Pse funksionon
- Ndihmon çdo nxënës të ketë zë, jo vetëm ata që flasin më shpejt.
- E bën të lehtë mbajtjen e diskutimit të drejtë dhe në rrugën e duhur.
- Mjetet vizuale i mbajnë nxënësit të përfshirë dhe të përqendruar te tema.
Këshilla
- Jepuni nxënësve kohë të qetë për të menduar para se të përgjigjen.
- Inkurajoni nxënësit të përdorin renë e fjalëve për të gjetur ide për të ndërtuar më tej.
- Kujtojini nxënësit të dëgjojnë kur të tjerët flasin.
Bëjeni sipas stilit tuaj
- Përdorni për çdo lëndë: lexim, shkencë, edukatë shoqërore ose art.
- Provojeni në klasa në distancë ose të kombinuara—nxënësit mund të bashkohen nga shtëpia.
- Shtoni pamje ose fillime fjalish për nxënësit që mësojnë anglisht ose që kanë nevojë për mbështetje.
Pyetje që bëjnë mësuesit
Si mund të sigurohem që të gjithë të kenë radhën të flasin?
Përdorni mjetin Zgjedhës emrash, i cili zgjedh nxënësit rastësisht dhe në mënyrë të drejtë nga lista juaj.
Po nëse nxënësit nuk kanë pajisje?
Mund të mblidhni përgjigjet me zë ose në letër, t’i fusni vetë dhe të përdorni sërish mjetet e tjera si kohëmatësin dhe zgjedhësin e emrave.
A mund ta ruaj renë e fjalëve ose rezultatet e sondazhit?
Po, mund t’i eksportoni ose të bëni screenshot për t’i rishikuar më vonë ose për t’i ndarë me klasën.
Widgetet në këtë ekran
Veçoritë që përdor
I njëjti moment, moshë tjetër
Parashkollor (moshat 3–5 vjeç)
Diskutim i klasës për parashkollorët (3–5 vjeç)
Nisni një diskutim të thjeshtë në klasë me parashkollorët me re fjalësh, sondazhe dhe një kohëmatës.
Klasa përgatitore deri në klasën e dytë
Diskutim klase për parashkollor–klasën 2
Udhëhiqni një diskutim klase për parashkollor–klasën 2 duke përdorur re fjalësh, sondazh, listë kontrolli, zgjedhës emrash dhe kohëmatës.
Klasat 6-8 (moshat 11–14 vjeç)
Diskutim klase për klasat 6–8
Udhëhiqni diskutime tërheqëse në klasë me mjete interaktive për klasat 6–8.
Klasat 9–12 (mosha 14–18 vjeç)
Diskutim klase për klasat 9–12
Drejtoni diskutime të menduara në shkollën e mesme me mjete interaktive dhe sondazhe.
Më shumë modele për Klasat 3–5 (moshat 8–11)
Klasat 3–5 (moshat 8–11)
Puna në grup për klasat 3–5
Organizoni punën në grup në klasat 3–5 me mjete të thjeshta: kohëmatës, krijues grupesh, listë kontrolli dhe matës zhurme.
Klasat 3–5 (moshat 8–11)
Bileta e daljes për klasat 3–5
Një ekran i thjeshtë bilete daljeje për klasat 3–5 me vetëkontroll dhe reflektim me re fjalësh.
Klasat 3–5 (moshat 8–11)
Prezantime për klasat 3–5
Një mënyrë e thjeshtë dhe e drejtë për të organizuar prezantimet e nxënësve me mjete të dobishme për klasën.