Mjete (widget)
Re fjalësh
Widget-i i resë së fjalëve ju lejon të mblidhni përgjigje të shkurtra nga çdo nxënës dhe të shihni fjalët ose shprehjet më të shpeshta të zmadhohen drejtpërdrejt në ekranin e klasës suaj. Ndërsa nxënësit i dërgojnë përgjigjet nga pajisjet e tyre, pamja përditësohet menjëherë, kështu që mund të dalloni menjëherë prirjet, idetë kyçe ose keqkuptimet e zakonshme.
Mësuesit i përdorin retë e fjalëve për të mbledhur mendimet e nxënësve, për të kontrolluar kuptimin, për të bërë stuhi idesh ose për të krijuar bileta të shkurtra daljeje. Është një mënyrë e thjeshtë për t’i përfshirë të gjithë, edhe nxënësit më të heshtur, dhe për t’i bërë diskutimet në klasë më vizuale dhe më tërheqëse.
Si e përdorin mësuesit
- Mendim idesh për një detyrë shkrimi ose projekt.
- Kontrollimi i të kuptuarit duke u kërkuar nxënësve të përmbledhin një mësim me një fjalë.
- Realizimi i një bilete daljeje të shpejtë: 'Cila është një gjë që mësuat sot?'
- Mbledhja e mendimeve ose përshtypjeve të para për një temë të re.
- Votimi për aktivitetet e klasës ose librat duke dërguar zgjedhjet e preferuara.
Si ta konfiguroni
- 1Shtoni widget-in e resë së fjalëve në ekranin e klasës nga menyja e widget-eve.
- 2Shkruani kërkesën ose pyetjen tuaj që nxënësit të përgjigjen.
- 3Ndani kodin QR ose kodin që shfaqet në ekran, në mënyrë që nxënësit të hyjnë nga pajisjet e tyre — nuk nevojitet regjistrim.
- 4Ndërsa nxënësit dërgojnë përgjigjet, ndiqni përditësimin e resë së fjalëve në kohë reale.
- 5Diskutoni rezultatet me klasën tuaj ose përdorini për të udhëhequr hapat tuaj të ardhshëm.
Këshilla
- Mbani kërkesat të shkurtra dhe të qarta për rezultatet më të mira.
- Nxitni nxënësit të përdorin një ose dy fjalë për re më efektive fjalësh.
- Rishikojeni retë së bashku dhe bëni pyetje pasuese bazuar te fjalët më të mëdha.
- Përdoreni resë së fjalëve në fillim ose në fund të një mësimi për kontrollime të shpejta.
Pyetje që bëjnë mësuesit
A u duhen llogari nxënësve për të marrë pjesë?
Jo, nxënësit thjesht skanojnë kodin QR ose fusin kodin në pajisjet e tyre. Nuk nevojitet regjistrim.
A mund ta ruaj ose ta ndaj resë së fjalëve pas klasës?
Po, mund të bëni një screenshot për t’i ruajtur ose për t’i ndarë rezultatet me klasën tuaj.
Sa nxënës mund të përgjigjen njëkohësisht?
Reja e fjalëve mbështet përgjigje nga e gjithë klasa njëkohësisht.
A mund ta përdor në çdo projektor ose tabelë të bardhë?
Po, funksionon në çdo kompjuter, projektor ose tabelë të bardhë interaktive.
Modele me këtë widget
Parashkollor (moshat 3–5 vjeç)
Takimi i mëngjesit për parashkollor (moshat 3–5 vjeç)
Një ekran i butë për takimin e mëngjesit në parashkollor, me rutinë, datë, orë dhe një pyetje për nxënësit e vegjël.
Klasa përgatitore deri në klasën e dytë
Takim i mëngjesit për klasat 0–2
Një ekran mikpritës dhe interaktiv takimi mëngjesi për parashkollor–klasa 2 me datë, orë, listë kontrolli dhe re fjalësh nga nxënësit.
Klasat 3–5 (moshat 8–11)
Takimi i mëngjesit për klasat 3–5
Një ekran mikpritës takimi mëngjesi për klasat 3–5 me hapa rutine, orë dhe pyetje të përditshme.
Klasat 6-8 (moshat 11–14 vjeç)
Takimi i mëngjesit për klasat 6–8
Një model i gatshëm për takimin e mëngjesit për klasat 6–8 me rutina, kohëmatës dhe pyetje interaktive.
Klasat 9–12 (mosha 14–18 vjeç)
Takimi i mëngjesit për klasat 9–12
Një ekran i gatshëm për takimin e mëngjesit në gjimnaz: rutina, data e sotme, kohëmatës dhe re fjalësh për mendimet e nxënësve.
Parashkollor (moshat 3–5 vjeç)
Diskutim i klasës për parashkollorët (3–5 vjeç)
Nisni një diskutim të thjeshtë në klasë me parashkollorët me re fjalësh, sondazhe dhe një kohëmatës.
Klasa përgatitore deri në klasën e dytë
Diskutim klase për parashkollor–klasën 2
Udhëhiqni një diskutim klase për parashkollor–klasën 2 duke përdorur re fjalësh, sondazh, listë kontrolli, zgjedhës emrash dhe kohëmatës.
Klasat 3–5 (moshat 8–11)
Diskutim klase për klasat 3–5
Një ekran i gatshëm për të udhëhequr diskutime klase me mjete interaktive për klasat 3–5.