3–5 კლასები (8–11 წლის ასაკი)ასაკი 8–11
კლასის დისკუსია III–V კლასებისთვის
გამოიყენეთ ეს ეკრანი, როცა გსურთ, რომ კლასმა გააზიაროს იდეები, განიხილოს თემა ან გააკეთოს რეფლექსია გაკვეთილზე. მოსწავლეები ხედავენ კითხვას, შეუძლიათ თავიანთი პასუხების გაგზავნა მოწყობილობებიდან და აკვირდებიან, როგორ იზრდება სიტყვების ღრუბელი თანაკლასელების პასუხების მიხედვით.
მასწავლებელს შეუძლია, სახელების შემრჩევით აირჩიოს მოსწავლე, საკონტროლო სიით გააკონტროლოს დისკუსიის ეტაპები და ვიზუალური ტაიმერით ყველას დროულად ჩართოს. გამოკითხვები სწრაფად და სამართლიანად აჩვენებს კლასის აზრს.
მასწავლებლებისთვის უფასოა. თქვენი ეკრანები, კლასები და ატვირთული ფაილები თქვენს ანგარიშში ინახება.
როგორ გამოიყენოთ კლასში
- 1გამოაჩინეთ ეკრანი და დისკუსიის კითხვა ხმამაღლა წაიკითხეთ.
- 2სთხოვეთ მოსწავლეებს, თავიანთი პასუხები სიტყვების ღრუბლისთვის გაგზავნონ.
- 3გამოიყენეთ სახელის ამომრჩევი, რომ აირჩიოთ მოსწავლე და მეტი აზრის გასაზიარებლად.
- 4ერთად გაიარეთ დისკუსიის ნაბიჯების საკონტროლო სია.
- 5ჩართეთ ტაიმერი, რომ დისკუსიის თითოეული ნაწილი მოძრაობაში იყოს.
- 6დასვით გამოკითხვის კითხვა და შედეგები კლასში ერთად განიხილეთ.
რატომ მუშაობს
- ეხმარება თითოეულ მოსწავლეს ჰქონდეს საკუთარი ხმა და არა მხოლოდ ყველაზე სწრაფ მოსაუბრეებს.
- ადვილებს დისკუსიის სამართლიანად და სწორ გზაზე წარმართვას.
- ვიზუალური ხელსაწყოები მოსწავლეებს ჩართულსა და თემაზე კონცენტრირებულს ინარჩუნებს.
რჩევები
- სანამ პასუხს სთხოვთ, მოსწავლეებს ჩუმად დაფიქრების დრო მიეცით.
- წაახალისეთ მოსწავლეები, რომ იდეების მოსაძებნად სიტყვების ღრუბელს დაეყრდნონ.
- შეახსენეთ მოსწავლეებს, რომ სხვების საუბრისას მოუსმინონ.
მოარგეთ თქვენს საჭიროებებს
- გამოიყენეთ ნებისმიერ საგანში: კითხვაში, ბუნებისმეტყველებაში, საზოგადოებრივ მეცნიერებებში ან ხელოვნებაში.
- სცადეთ დისტანციურ ან ჰიბრიდულ კლასებში — მოსწავლეებს შეუძლიათ სახლიდან შეუერთდნენ.
- დაამატეთ ვიზუალები ან წინადადების დასაწყისი ენის შემსწავლელი მოსწავლეებისთვის ან მათთვის, ვისაც მხარდაჭერა სჭირდება.
კითხვები, რომლებსაც მასწავლებლები სვამენ
როგორ დავრწმუნდე, რომ ყველას ექნება საუბრის შანსი?
გამოიყენეთ სახელის ამომრჩევი ვიჯეტი, რომელიც თქვენს სიიდან მოსწავლეებს შემთხვევითად და სამართლიანად ირჩევს.
რა მოხდება, თუ მოსწავლეებს მოწყობილობები არ აქვთ?
შეგიძლიათ პასუხები ზეპირად ან ქაღალდზე შეაგროვოთ, შემდეგ თავად შეიტანოთ და მაინც გამოიყენოთ სხვა ხელსაწყოები, მაგალითად ტაიმერი და სახელის ამომრჩევი.
შეიძლება სიტყვების ღრუბლის ან გამოკითხვის შედეგების შენახვა?
დიახ, შეგიძლიათ შედეგები ექსპორტით გაიტანოთ ან სქრინშოთი შეინახოთ, რომ მოგვიანებით გადახედოთ ან კლასს გაუზიაროთ.
ამ ეკრანზე გამოყენებული ვიჯეტები
გამოყენებული შესაძლებლობები
იგივე მომენტი, სხვა ასაკისთვის
სასკოლო მომზადება (3–5 წლის ასაკი)
საკლასო დისკუსია სკოლამდელი ასაკისთვის (3–5 წელი)
დაიწყეთ მარტივი კლასის განხილვა pre-K ჯგუფთან სიტყვების ღრუბლით, გამოკითხვითა და ტაიმერით.
საბავშვო ბაღიდან მე-2 კლასამდე
კლასის განხილვა საბავშვო ბაღიდან მე-2 კლასამდე
წარუძეხით კლასის განხილვას K–2-ისთვის სიტყვების ღრუბლის, გამოკითხვის, ჩეკლისტის, სახელის ამომრჩევლისა და ტაიმერის გამოყენებით.
მე-6–მე-8 კლასები (11–14 წლის)
საკლასო დისკუსია VI–VIII კლასებისთვის
წარმართეთ საინტერესო კლასის დისკუსიები ინტერაქტიული ხელსაწყოებით 6–8 კლასებისთვის.
9–12 კლასები (14–18 წლის)
კლასის დისკუსია IX–XII კლასებისთვის
წარმართეთ გააზრებული დისკუსიები საშუალო სკოლაში ინტერაქტიული ხელსაწყოებისა და გამოკითხვების დახმარებით.
დამატებითი შაბლონები 3–5 კლასები (8–11 წლის ასაკი)-ისთვის
3–5 კლასები (8–11 წლის ასაკი)
ჯგუფური სამუშაო 3–5 კლასებისთვის
დააორგანიზეთ ჯგუფური სამუშაო 3–5 კლასებში მარტივი ხელსაწყოებით: ტაიმერი, ჯგუფების შემქმნელი, საკონტროლო სია და ხმაურის საზომი.
3–5 კლასები (8–11 წლის ასაკი)
გასასვლელი ბარათი 3–5 კლასებისთვის
მარტივი გასასვლელი ბარათის ეკრანი 3–5 კლასებისთვის თვითშემოწმებისა და სიტყვების ღრუბლით რეფლექსიისთვის.
3–5 კლასები (8–11 წლის ასაკი)
პრეზენტაციები 3–5 კლასებისთვის
მოსწავლეთა პრეზენტაციების მართვის მარტივი და სამართლიანი გზა, სასარგებლო საკლასო ხელსაწყოებით.