Klasat 9–12 (mosha 14–18 vjeç)Moshat 14–18
Diskutim klase për klasat 9–12
Përdorni këtë model kur doni të nxisni një diskutim në klasë, të kontrolloni kuptimin ose të filloni një temë të re me nxënësit tuaj të klasave 9–12. Nxënësit shohin një pyetje të qartë, mund të përgjigjen nga pajisjet e tyre dhe ndjekin hapat e diskutimit me ju në ekranin e madh.
Ekrani udhëzon klasën tuaj në ndarjen e ideve (re fjalësh), pjesëmarrjen në një sondazh dhe ndjekjen e progresit me listë kontrolli dhe kohëmatës. Zgjedhësi i emrave siguron që të gjithë të kenë mundësi të flasin.
Falas për mësuesit. Ekranet, klasat dhe ngarkimet tuaja ruhen në llogarinë tuaj.
Si ta përdorni në klasë
- 1Zgjidhni listën e klasës dhe përzgjidhni këtë model.
- 2Projektoni ekranin që nxënësit të shohin pyetjen e diskutimit.
- 3Kërkojuni nxënësve të dërgojnë mendimet e tyre në renë e fjalëve.
- 4Përdorni zgjedhësin e emrave për të ftuar nxënësit të ndajnë idetë me zë.
- 5Kaloni nëpër hapat e listës së kontrollit gjatë diskutimit.
- 6Nisni kohëmatësin për ta mbajtur diskutimin të përqendruar dhe në kohë.
Pse funksionon
- I mban të gjithë nxënësit të përfshirë dhe të përgjegjshëm gjatë diskutimit.
- Vizualizon përgjigjet e nxënësve në kohë reale për të nxitur mendim më të thellë.
- Zgjedhësi i emrave në mënyrë të rastësishme ndihmon pjesëmarrjen e drejtë dhe inkurajon zërat më të qetë.
Këshilla
- Inkurajoni nxënësit të përgjigjen sinqerisht, jo vetëm atë që mendojnë se doni të dëgjoni.
- Lejoni nxënësit të dërgojnë përgjigje në mënyrë anonime për të ulur ankthin.
- Përdorni listën e kontrollit për të modeluar si të strukturohet një përgjigje e menduar.
Bëjeni sipas stilit tuaj
- Përshtatni pyetjen për debate shkencore, analiza letrare ose çështje shoqërore.
- Përdoreni në klasa në distancë ose të kombinuara duke ndarë ekranin dhe lidhjen.
- Mbështesni nxënësit që mësojnë anglisht duke lejuar përgjigje në gjuhën e tyre të parë.
Pyetje që bëjnë mësuesit
Si sigurohem që të gjithë të marrin pjesë?
Përdorni zgjedhësin e emrave për të thirrur nxënësit në mënyrë të rastësishme dhe renë e fjalëve që të gjithë të japin të paktën një ide.
A mund të përgjigjen nxënësit nga telefonat e tyre?
Po, nxënësit mund të bashkohen dhe të përgjigjen nga telefoni ose çdo pajisje me internet përmes një kodi QR ose lidhjeje.
Po nëse një nxënës mungon ose është i/e ndrojtur?
Ata mund të marrin pjesë duke dërguar përgjigje në mënyrë anonime. Mund të kaloni nxënësit që mungojnë në zgjedhësin e emrave.
Widgetet në këtë ekran
Veçoritë që përdor
I njëjti moment, moshë tjetër
Parashkollor (moshat 3–5 vjeç)
Diskutim i klasës për parashkollorët (3–5 vjeç)
Nisni një diskutim të thjeshtë në klasë me parashkollorët me re fjalësh, sondazhe dhe një kohëmatës.
Klasa përgatitore deri në klasën e dytë
Diskutim klase për parashkollor–klasën 2
Udhëhiqni një diskutim klase për parashkollor–klasën 2 duke përdorur re fjalësh, sondazh, listë kontrolli, zgjedhës emrash dhe kohëmatës.
Klasat 3–5 (moshat 8–11)
Diskutim klase për klasat 3–5
Një ekran i gatshëm për të udhëhequr diskutime klase me mjete interaktive për klasat 3–5.
Klasat 6-8 (moshat 11–14 vjeç)
Diskutim klase për klasat 6–8
Udhëhiqni diskutime tërheqëse në klasë me mjete interaktive për klasat 6–8.
Më shumë modele për Klasat 9–12 (mosha 14–18 vjeç)
Klasat 9–12 (mosha 14–18 vjeç)
Puna në grup për klasat 9–12
Një ekran i gatshëm për punë në grup në shkollën e mesme: krijues grupesh, kohëmatës, listë kontrolli dhe matës zhurme për punë të strukturuar dhe të përqendruar.
Klasat 9–12 (mosha 14–18 vjeç)
Bileta e daljes për klasat 9–12
Një ekran i gatshëm për biletë dalje për klasat e mesme të larta për të kontrolluar kuptimin dhe mbledhur reagime.
Klasat 9–12 (mosha 14–18 vjeç)
Prezantime për gjimnaz (klasat 9–12)
Organizoni dhe menaxhoni prezantimet e nxënësve për klasat 9–12 me kohëmatës, lista kontrolli dhe mjete për reagime.