Trinn 3–5 (8–11 år)Alder 8–11
Klassediskusjon for 3.–5. trinn
Bruk denne skjermen når du vil at klassen skal dele ideer, diskutere et tema eller reflektere over en økt. Elevene ser et spørsmål, kan sende inn svar fra sine enheter, og ser ordskyen vokse mens flere svarer.
Læreren kan trekke elever til å dele, følge diskusjonsstegene med en sjekkliste, og holde tiden med en visuell tidtaker. Avstemninger gjør det enkelt å sjekke klassens meninger raskt og rettferdig.
Gratis for lærere. Skjermene, klassene og opplastingene dine lagres på kontoen din.
Slik bruker du den i klassen
- 1Projiser skjermen og les diskusjonsspørsmålet høyt.
- 2Be elevene sende inn sine svar til ordskyen.
- 3Bruk navnetrekker for å velge en elev som kan utdype.
- 4Gå gjennom sjekklisten med diskusjonssteg sammen.
- 5Start tidtakeren for å holde fremdriften i diskusjonen.
- 6Still avstemningsspørsmålet og diskuter resultatene i klassen.
Hvorfor det fungerer
- Hjelper alle elever å få en stemme, ikke bare de raskeste.
- Gjør det enkelt å holde diskusjonen rettferdig og på sporet.
- Visuelle verktøy holder elevene engasjerte og fokusert på temaet.
Tips
- Gi elevene litt tenketid før de skal svare.
- Oppmuntre elevene til å bruke ordskyen for å finne ideer å bygge videre på.
- Minn elevene på å lytte når andre snakker.
Gjør den til din egen
- Bruk til alle fag: lesing, naturfag, samfunnsfag eller kunst.
- Prøv i fjernundervisning eller hybridklasser—elevene kan delta hjemmefra.
- Legg til bilder eller setningsstartere for elever som lærer norsk eller trenger støtte.
Spørsmål lærere stiller
Hvordan sikrer jeg at alle får mulighet til å si noe?
Bruk navnetrekker-verktøyet, som trekker elever tilfeldig og rettferdig fra klasselisten.
Hva hvis elevene ikke har egne enheter?
Du kan samle inn svar muntlig eller på papir, og legge dem inn selv, og fortsatt bruke de andre verktøyene som tidtaker og navnetrekker.
Kan jeg lagre ordskyen eller resultatene fra avstemningen?
Ja, du kan eksportere eller ta skjermbilde av resultatene for å bruke senere eller dele med klassen.
Verktøy på denne skjermen
Funksjoner den bruker
Samme øyeblikk, andre aldre
Førskole (3–5 år)
Klassesamtale for barnehage (3–5 år)
Start en enkel klassesamtale i barnehagen med ordskyer, avstemninger og tidsur.
Barnehage til 2. trinn
Klassediskusjon for 1.–2. trinn
Led en klassediskusjon for 1.–2. trinn med ordsky, avstemning, sjekkliste, navnetrekker og tidtaker.
6.–8. trinn (11–14 år)
Klassediskusjon for 6.–8. trinn
Led engasjerende klassediskusjoner med interaktive verktøy for 6.–8. trinn.
Trinn 9–12 (14–18 år)
Klassediskusjon for videregående (9.–12. trinn)
Led gode diskusjoner på videregående med interaktive verktøy og avstemninger.
Flere maler for Trinn 3–5 (8–11 år)
Trinn 3–5 (8–11 år)
Gruppearbeid for 3.–5. trinn
Organiser gruppearbeid på 3.–5. trinn med enkle verktøy: tidtaker, gruppelager, sjekkliste og lydmåler.
Trinn 3–5 (8–11 år)
Exitlapp for 3.–5. trinn
En enkel exitlapp-skjerm for 3.–5. trinn med egenvurdering og refleksjon i ordsky.
Trinn 3–5 (8–11 år)
Presentasjoner for 3.–5. trinn
En enkel og rettferdig måte å gjennomføre elevpresentasjoner på, med nyttige klasseromsverktøy.