Lumaktaw sa content

Kindergarten hanggang Baitang 2Edad 5–8

Pahinga sa pag-iisip para sa kindergarten–baitang 2

Gamitin ang screen na ito kapag kailangan ng klase mo ng mabilis na pahinga para gumalaw o mag-mindfulness, tulad ng pagkatapos ng lesson o bago lumipat ng activity. Makakakita ang mga estudyante ng makulay na spinner, malaking timer, at malinaw na mga instruksyon, kaya madali para sa mga batang bata na sumabay nang magkakasama.

Gumagana ang screen sa kahit anong computer o projector. Nakakatulong ito na manatiling focused at handang matuto ang mga estudyante sa pamamagitan ng masaya at aktibong pahinga.

Libre para sa mga guro. Naka-save sa account mo ang mga screen, klase at mga in-upload mo.

Paano ito gamitin sa klase

  1. 1Buksan ang template at i-project ito para sa klase mo.
  2. 2Idagdag ang mga pangalan o activity ng mga estudyante mo sa spinner wheel.
  3. 3I-click ang spinner para pumili ng movement o mindfulness activity.
  4. 4Itakda ang visual timer para sa napili mong tagal ng break.
  5. 5Basahin nang malakas ang mga instruksiyon para alam ng mga estudyante kung ano ang gagawin.
  6. 6Gamitin ang dice o coin para sa dagdag na random na saya kung kailangan.

Bakit epektibo ito

  • Nakakatulong sa mga estudyante na mag-reset at mag-focus pagkatapos maupo nang matagal.
  • Nagbibigay sa bawat bata ng pagkakataong makasali gamit ang random na pagpili.
  • Nakakatulong ang visual timer at malinaw na instruksyon sa mga batang nag-aaral.

Mga tip

  • Panatilihing maikli ang break—1 hanggang 3 minuto ay sapat na para sa edad na ito.
  • I-practice ang mga galaw kasama ang mga estudyante sa unang beses mong gamitin ito.
  • Hayaan ang mga estudyante na magmungkahi ng mga bagong galaw na idaragdag sa spinner.

Gawin mo itong sa iyo

  • Punuin ang spinner ng mga activity sa math o phonics para sa review.
  • Gamitin sa remote o hybrid na pag-aaral sa pamamagitan ng pag-share ng screen mo.
  • Magdagdag ng mga nakakalma na galaw para sa mga estudyanteng may sensory needs.

Mga tanong ng mga guro

Gaano kadalas ko dapat gamitin ang brain breaks sa K–2?

Ang maiikling break kada 20–30 minuto ay nakakatulong sa mga batang estudyante na manatiling nakatuon at ma-manage ang energy nila.

Pwede ko bang idagdag ang sarili kong mga activity o pangalan ng estudyante?

Oo, puwede kang mag-type ng kahit anong activity o pangalan sa spinner wheel para akma sa klase mo.

Paano ko mapapanatiling naka-task ang mga estudyante habang break?

Gamitin ang visual timer at malinaw na mga instruksiyon. Ipaalala sa mga estudyante na kapag tumunog ang timer, oras na para umupo at maghanda ulit matuto.

Mga widget sa screen na ito

Mga feature na ginagamit nito

Kaparehong sandali, ibang mga edad

Mas maraming template para sa Kindergarten hanggang Baitang 2