Niveaux 9 à 12 (14 à 18 ans)Âges 14–18
Transitions de classe pour les classes de lycée
Utilisez cet écran pendant les transitions de classe, comme les changements de matière ou d’activité. Il aide les élèves à se recentrer et à savoir exactement quoi faire ensuite.
Les élèves voient un compte à rebours clair, une liste de contrôle étape par étape, un feu tricolore pour le temps et des consignes. Tout est visible et facile à suivre.
Gratuit pour les enseignants. Vos écrans, classes et importations sont enregistrés dans votre compte.
Comment l’utiliser en classe
- 1Ouvrez le modèle avant le début de la transition.
- 2Réglez le minuteur pour la durée de la transition (par exemple, 3 minutes).
- 3Saisissez ou mettez à jour la liste de contrôle avec les étapes précises pour les élèves.
- 4Réglez la couleur du feu tricolore pour indiquer s’il faut s’arrêter, se préparer ou commencer.
- 5Partagez des consignes courtes dans le widget Texte pour plus de clarté.
- 6Projetez l’écran pour que tout le monde puisse le voir.
Pourquoi ça fonctionne
- Structure les transitions pour que les élèves restent concentrés.
- Réduit les temps morts et la confusion entre les activités.
- Aide les élèves à gérer leur temps et leurs responsabilités de façon autonome.
Conseils
- Confiez la gestion du feu tricolore à un élève comme responsabilité de classe.
- Adaptez la liste de contrôle selon les routines ou les classes.
- Utilisez le chronomètre si vous souhaitez que les élèves battent leur meilleur temps.
Personnalisez-le
- Adaptez pour les TP de sciences, le rangement en arts ou les changements de groupes.
- Utilisez en enseignement à distance en partageant l’écran lors des visioconférences.
- Ajoutez des visuels ou un code couleur pour les élèves qui ont besoin de soutien supplémentaire.
Questions que se posent les enseignants
Combien de temps doit durer une transition au lycée ?
La plupart des transitions durent entre 2 et 5 minutes. Ajustez le minuteur selon la routine de votre classe et le changement d’activité.
Que dois-je mettre dans la liste de contrôle ?
Indiquez des étapes claires et concrètes comme ranger le matériel, sortir les fournitures nécessaires et se préparer pour l’activité suivante.
Comment responsabiliser les élèves pendant les transitions ?
Projetez la liste de contrôle et le minuteur pour que tout le monde voie. Faites des rappels et attribuez des rôles, comme vérificateur de la liste ou gardien du temps.
Widgets sur cet écran
Fonctionnalités utilisées
Même moment, autres âges
Maternelle (3–5 ans)
Temps de transition pour la maternelle (3–5 ans)
Un écran visuel apaisant pour aider les élèves de maternelle à passer en douceur d’une activité à l’autre.
De la maternelle au CE1
Temps de transition pour la maternelle – CP
Un écran de classe prêt à l’emploi pour des transitions fluides en maternelle – CP, avec minuteur, liste de contrôle, feu tricolore et consignes bienveillantes.
Niveaux 3 à 5 (8 à 11 ans)
Temps de transition pour les CE2–CM2
Un écran prêt à l’emploi pour guider les CE2–CM2 dans des transitions fluides et calmes avec un minuteur, une liste de contrôle et des étapes claires.
Niveaux 6 à 8 (11–14 ans)
Temps de transition pour les classes de 6e à 3e
Un écran de transition prêt à l’emploi pour le collège avec minuteur, liste de contrôle et feu tricolore pour des changements de classe en douceur.
Plus de modèles pour Niveaux 9 à 12 (14 à 18 ans)
Niveaux 9 à 12 (14 à 18 ans)
Travail autonome pour le lycée (secondaire, 15–18 ans)
Un modèle prêt à l’emploi pour le travail autonome au lycée, avec minuteur, liste de contrôle et consignes claires.
Niveaux 9 à 12 (14 à 18 ans)
Pause active pour le lycée (15–18 ans)
Un modèle prêt à l’emploi pour une pause active au lycée, avec roue aléatoire, minuteur, dés et consignes claires.
Niveaux 9 à 12 (14 à 18 ans)
Attentes comportementales pour le lycée
Un modèle prêt à l’emploi pour fixer et suivre les attentes comportementales au lycée.