Invierte tu clase y sabe quién hizo la preparación

Lo sabrás. El informe muestra cuánto ha visto cada estudiante del video y quién no lo ha empezado, y con “No saltar adelante” los estudiantes responden cada pregunta.

Sí. Graba tu pantalla con tu micrófono, o tu cámara, en el navegador durante hasta 15 minutos, o sube un archivo de video.

No. Pueden unirse con un código y su nombre. Los estudiantes que han iniciado sesión también ven el trabajo en su lista de “Mi tarea”.

Sí. Busca en YouTube, incluidos canales educativos, o pega un enlace. Recorta el video a la parte que necesitas y fija preguntas a momentos concretos.

Empieza por las preguntas que la mayoría de los estudiantes falló y luego practica: usa las mismas preguntas como juego en vivo o por equipos, o resuelve juntos los problemas más difíciles.

Los estudiantes ven el nuevo contenido a su propio ritmo y pueden volver a verlo, y el tiempo de clase se dedica a practicar contigo en el aula. Los retos habituales son los estudiantes que no hacen la preparación y los estudiantes sin internet en casa. En Edform ves quién lo vio antes de clase, los videos funcionan en teléfonos y los estudiantes sin acceso pueden verlo al empezar la lección.

Corto: entre 5 y 10 minutos por idea. Recorta un video más largo hasta la parte que necesites y añade una pregunta cada pocos minutos para que los estudiantes sigan pensando en lugar de solo mirar.

Sí. Permite varios intentos con “Corrige tus errores”, para que los estudiantes conserven las respuestas correctas y rehagan solo el resto, y usa los resultados por pregunta para decidir quién sigue adelante y quién necesita ayuda en clase.

Sí. Todas las funciones son gratis para docentes.

Sí. Asigna la videolección como tarea y pulsa Compartir en Classroom: se abre la ventana de compartir de Google Classroom con el título, el enlace y el código de clase ya rellenados, así que eliges la clase y publicas. Los estudiantes la ven en casa y tú ves quién la vio antes de clase.