Snu undervisningen og vit hvem som har forberedt seg

Det ser du. Rapporten viser hvor mye av videoen hver elev har sett, og hvem som ikke har startet. Med «Ikke hopp over» møter elevene hvert spørsmål.

Ja. Spill inn skjermen med mikrofonen din, eller kameraet ditt, i nettleseren i opptil 15 minutter, eller last opp en videofil.

Nei. De kan bli med med en kode og navnet sitt. Innloggede elever ser også arbeidet i listen «Lekser».

Ja. Søk på YouTube, også etter lærerkanaler, eller lim inn en lenke. Klipp videoen til delen du trenger, og fest spørsmål til bestemte øyeblikk.

Start med spørsmålene de fleste elevene bommet på, og øv deretter: spill de samme spørsmålene som et direkte spill eller lagspill, eller jobb dere gjennom vanskeligere oppgaver sammen.

Elevene møter nytt stoff i eget tempo og kan se det igjen, og timen brukes til øving med deg i rommet. De vanligste utfordringene er elever som hopper over forarbeidet, og elever uten internett hjemme. I Edform ser du hvem som har sett før timen, videoer fungerer på mobil, og elever uten tilgang kan se i starten av undervisningsopplegget.

Kort: omtrent 5 til 10 minutter per idé. Klipp en lengre video ned til delen du trenger, og legg inn et spørsmål med noen minutters mellomrom, så elevene fortsetter å tenke i stedet for bare å se.

Ja. Gi flere forsøk med «Retter opp feilene dine», så elevene beholder riktige svar og bare gjør resten på nytt, og bruk resultatene per spørsmål til å avgjøre hvem som går videre og hvem som får hjelp i timen.

Ja. Alle funksjonene er gratis for lærere.

Ja. Gi videoundervisningen som lekser og trykk Del til Classroom: Del-vinduet i Google Classroom åpnes med tittel, lenke og klassekode fylt inn, så du velger klassen og publiserer. Elevene ser den hjemme, og du ser hvem som har sett før timen.