Στιγμές της ημέρας
Συζήτηση στην τάξη
Η συζήτηση στην τάξη είναι βασικό μέρος της μάθησης. Καλλιεργεί τις δεξιότητες ομιλίας, ακρόασης και σκέψης, ενώ δίνει φωνή σε κάθε μαθητή. Είτε συζητάτε ένα κείμενο, είτε εξερευνάτε μια έννοια της φυσικής επιστήμης, είτε αναστοχάζεστε πάνω σε ένα κοινωνικό ζήτημα, μια σωστά οργανωμένη συζήτηση βοηθά τους μαθητές να συνδέουν ιδέες και να μαθαίνουν ο ένας από τον άλλον.
Η προβολή μιας οθόνης συζήτησης στην τάξη κρατά το μάθημα οργανωμένο και τους μαθητές ενεργούς. Με οπτικά χρονόμετρα, προτροπές ερωτήσεων και διαδραστικές δημοσκοπήσεις, μπορείτε να θέσετε σαφείς προσδοκίες, να ενθαρρύνετε τη συμμετοχή και να βεβαιωθείτε ότι κάθε μαθητής έχει την ευκαιρία να συνεισφέρει. Τα έτοιμα πρότυπα σας εξοικονομούν χρόνο και σας βοηθούν να εστιάσετε στην καθοδήγηση της συζήτησης.
Πρότυπα για Συζήτηση στην τάξη
Προσχολική ηλικία (3–5 ετών)
Συζήτηση τάξης για προσχολική ηλικία (3–5 ετών)
Ξεκινήστε μια απλή συζήτηση τάξης με παιδιά προσχολικής ηλικίας χρησιμοποιώντας σύννεφα λέξεων, δημοσκοπήσεις και χρονόμετρο.
Νηπιαγωγείο έως Β' Δημοτικού
Συζήτηση τάξης για Νηπιαγωγείο–Β' Δημοτικού
Καθοδηγήστε συζήτηση τάξης για Νηπιαγωγείο–Β' Δημοτικού με σύννεφο λέξεων, ψηφοφορία, λίστα ελέγχου, κλήρωση ονομάτων και χρονόμετρο.
Σχολικές τάξεις 3–5 (ηλικίες 8–11)
Συζήτηση τάξης για Γ΄–Ε΄ Δημοτικού
Έτοιμη οθόνη για συζήτηση τάξης με διαδραστικά εργαλεία για Γ΄–Ε΄ Δημοτικού.
Σχολικές τάξεις 6-8 (11–14 ετών)
Συζήτηση τάξης για ΣΤ'–Β' Γυμνασίου
Καθοδηγήστε ζωντανές συζητήσεις τάξης με διαδραστικά εργαλεία για ΣΤ'–Β' Γυμνασίου.
Σχολικές τάξεις 9–12 (ηλικίες 14–18)
Συζήτηση τάξης για Λύκειο (Α΄–Γ΄ Λυκείου)
Καθοδηγήστε ουσιαστικές συζητήσεις στο Λύκειο με διαδραστικά εργαλεία και ψηφοφορίες.
Γιατί αρέσει στους εκπαιδευτικούς
- Κρατά τη συζήτηση οργανωμένη και εντός θέματος.
- Ενθαρρύνει όλους τους μαθητές να συμμετέχουν.
- Σας εξοικονομεί χρόνο με έτοιμα πρότυπα για κάθε ηλικιακή ομάδα.
Πώς να το ρυθμίσετε
- 1Επιλέξτε ένα πρότυπο οθόνης για συζήτηση στην τάξη για τη σχολική σας τάξη.
- 2Προβάλετε την οθόνη στην αρχή της συζήτησής σας.
- 3Ορίστε ένα οπτικό χρονόμετρο για να διαχειρίζεστε τον χρόνο της συζήτησης.
- 4Προσθέστε στην οθόνη την ερώτηση ή την προτροπή της συζήτησής σας.
- 5Χρησιμοποιήστε επιλογέα ονομάτων ή τυχαία επιλογή για να δώσετε δίκαια τον λόγο στους μαθητές, αν χρειάζεται, ή επιτρέψτε σε εθελοντές να απαντήσουν μέσω δημοσκόπησης ή κωδικού QR στις συσκευές τους, αν αυτό ταιριάζει στην ηλικιακή τους ομάδα.
Συμβουλές
- Ξεκινήστε με μια ερώτηση προθέρμανσης για να μιλήσουν όλοι.
- Χρησιμοποιήστε το widget λίστας ελέγχου για να παρουσιάσετε τους κανόνες ή τους στόχους της συζήτησης.
- Ενθαρρύνετε τους πιο ήσυχους μαθητές χρησιμοποιώντας τον τυχαίο επιλογέα ονομάτων.
- Συνοψίζετε τα βασικά σημεία στην οθόνη καθώς εξελίσσεται η συζήτηση.
Ερωτήσεις που κάνουν οι εκπαιδευτικοί
Μπορώ να χρησιμοποιήσω αυτές τις οθόνες με μικρότερους μαθητές;
Ναι, υπάρχουν πρότυπα σχεδιασμένα για κάθε ηλικιακή ομάδα, με απλά οπτικά στοιχεία και προτροπές για τους μικρότερους μαθητές.
Πώς μπορώ να κρατήσω τη συζήτηση σε σωστή πορεία;
Χρησιμοποιήστε το χρονόμετρο και ορατές προτροπές ερωτήσεων για να βοηθήσετε τους μαθητές να παραμένουν συγκεντρωμένοι και οργανωμένοι.
Μπορούν οι μαθητές να συμμετέχουν από τις συσκευές τους;
Ναι, οι μεγαλύτεροι μαθητές μπορούν να απαντούν σε δημοσκοπήσεις ή ερωτήσεις από το κινητό τους μέσω QR code.