Моменти од денот
Разговор во класот
Класната дискусија е клучен дел од учењето. Таа ги развива вештините за говорење, слушање и размислување, а истовремено му дава глас на секој ученик. Без разлика дали разговарате за текст, истражувате научен поим или размислувате за општествена тема, добро водената дискусија им помага на учениците да ги поврзат идеите и да учат едни од други.
Проектирањето екран за класна дискусија ја одржува Вашата лекција организирана, а учениците ангажирани. Со визуелни тајмери, прашања и интерактивни анкети, можете да поставите јасни очекувања, да поттикнете учество и да се погрижите секој ученик да има можност да придонесе. Готовите шаблони Ви заштедуваат време и Ви помагаат да се фокусирате на водењето на разговорот.
Шаблони за Разговор во класот
Предшколска возраст (3–5 години)
Дискусија во клас за предучилишна возраст (3–5 години)
Започнете едноставна класна дискусија со предучилишна возраст со облаци од зборови, анкети и тајмер.
Од градинка до 2. одделение
Класна дискусија за предучилишна – II одделение
Водете класна дискусија за предучилишна – II одделение со облак од зборови, анкета, список за проверка, избирач на имиња и тајмер.
3.–5. одделение (возраст 8–11 години)
Класна дискусија за III–V одделение
Подготвен екран за водење класни дискусии со интерактивни алатки за III–V одделение.
6-8 одделение (11–14 години)
Класна дискусија за VI–VIII одделение
Водете интересни класни дискусии со интерактивни алатки за VI–VIII одделение.
Одделенија 9–12 (возраст 14–18)
Класна дискусија за средно образование (IX–XII одделение)
Водете смислени дискусии во средно училиште со интерактивни алатки и анкети.
Зошто им се допаѓа на наставниците
- Ги одржува дискусиите организирани и насочени.
- Ги поттикнува сите ученици да учествуваат.
- Заштедува време со готови шаблони за секоја возрасна група.
Како да го поставите
- 1Изберете шаблон за екран за класна дискусија за Вашето одделение.
- 2Проектирајте го екранот на почетокот на дискусијата.
- 3Поставете визуелен тајмер за да управувате со времето за дискусија.
- 4Додајте го прашањето или поттикот за дискусија на екранот.
- 5Користете избирач на имиња или случаен избирач за правично да повикате ученици ако е потребно, или дозволете им на доброволците да одговараат преку анкета или QR-код на нивните уреди, ако тоа е соодветно за нивната возраст.
Совети
- Започнете со воведно прашање за сите да прозборат.
- Користете ја алатката за листа за проверка за да ги наведете правилата или целите на дискусијата.
- Охрабрете ги потивките ученици со случаен избирач на имиња.
- Сумирајте ги клучните точки на екранот како што напредува дискусијата.
Прашања што ги поставуваат наставниците
Може ли да ги користам овие екрани со помали ученици?
Да, има шаблони дизајнирани за секоја возрасна група, вклучувајќи едноставни визуелни елементи и поттици за помалите ученици.
Како да ја задржам дискусијата на вистинскиот пат?
Користете го тајмерот и видливите прашања за да им помогнете на учениците да останат фокусирани и организирани.
Може ли учениците да учествуваат со своите уреди?
Да, постарите ученици можат да одговараат на анкети или прашања користејќи ги своите телефони преку QR-код.