Тренуци дана
Разговор у одељењу
Разговор у одељењу је кључни део учења. Он развија говорне, слушалачке и мисаоне вештине, а сваком ученику даје прилику да се огласи. Било да разговарате о тексту, истражујете научни појам или разматрате друштвено питање, добро вођен разговор помаже ученицима да повежу идеје и уче једни од других.
Пројектовање екрана за разговор у одељењу одржава Ваш час организованим, а ученике ангажованим. Уз визуелне тајмере, питања-подстицаје и интерактивне анкете можете да поставите јасна очекивања, подстакнете учешће и обезбедите да сваки ученик добије прилику да допринесе. Готови шаблони Вам штеде време и помажу да се усредсредите на вођење разговора.
Шаблони за Разговор у одељењу
Припремни разред (3–5 година)
Разговор у одељењу за предшколце (3–5 година)
Покрените једноставан разговор у одељењу са предшколцима уз облак речи, анкету и тајмер.
Вртић до 2. разреда
Разговор у разреду за предшколце–2. разред
Водите разредну дискусију за ПП–2. разред користећи облак речи, анкету, контролу листу, бирач имена и тајмер.
3–5. разред (8–11 година)
Разговор у разреду за 3–5. разред
Готов екран за вођење разговора у разреду са интерактивним алатима за 3–5. разред.
Разреди 6–8 (узраст 11–14)
Разговор у разреду за 6–8. разред
Водите занимљиве разредне дискусије уз интерактивне алате за 6–8. разред.
9–12. разред (14–18 година)
Дискусија за 9–12. разред
Водите промишљене дискусије у средњој школи уз интерактивне алате и анкете.
Зашто се наставницима допада
- Одржава дискусије организованим и у току.
- Подстиче све ученике да учествују.
- Штеди време захваљујући готовим шаблонима за сваки узраст.
Како да га подесите
- 1Изаберите шаблон екрана за разговор у одељењу за Ваш разред.
- 2Пројектујте екран на почетку разговора.
- 3Поставите визуелни тајмер да бисте управљали временом разговора.
- 4Додајте питање или подстицај за разговор на екран.
- 5По потреби користите бирач имена или насумични избор да правично прозивате ученике, или дозволите добровољцима да одговоре путем анкете или QR кода на својим уређајима, ако је то примерено њиховом узрасту.
Савети
- Почните уводним питањем да бисте подстакли све на разговор.
- Користите виџет са контролном листом да наведете правила или циљеве разговора.
- Подстакните тише ученике тако што ћете користити насумични избор имена.
- Како разговор напредује, сумирајте кључне тачке на екрану.
Питања која наставници постављају
Могу ли да користим ове екране са млађим ученицима?
Да, постоје шаблони осмишљени за сваку старосну групу, укључујући једноставне визуелне елементе и подстицаје за млађе ученике.
Како да разговор остане на правом путу?
Користите тајмер и видљива питања-подстицаје да бисте помогли ученицима да остану усредсређени и организовани.
Да ли ученици могу да учествују са својим уређајима?
Да, старији ученици могу да одговарају на анкете или питања помоћу телефона преко QR кода.