Trenutki dneva
Razredna razprava
Razredna razprava je ključni del učenja. Krepi govorne, slušne in miselne spretnosti ter daje vsakemu učencu glas. Ne glede na to, ali razpravljate o besedilu, raziskujete naravoslovni koncept ali razmišljate o družbeni temi, dobro vodena razprava učencem pomaga povezovati ideje in se učiti drug od drugega.
Prikaz zaslona za razredno razpravo ohranja vašo učno uro organizirano in učence vključene. Z vizualnimi časovniki, vprašanji in interaktivnimi anketami lahko postavite jasna pričakovanja, spodbudite sodelovanje in poskrbite, da ima vsak učenec možnost prispevati. Pripravljene predloge vam prihranijo čas in vam pomagajo, da se osredotočite na vodenje pogovora.
Predloge za Razredna razprava
Predšolska stopnja (3–5 let)
Razredna razprava za predšolske otroke (3–5 let)
Začnite preprosto razredno razpravo s predšolskimi otroki z besednimi oblaki, anketami in časovnikom.
Vrtec do 2. razreda
Razredna razprava za 1.–2. razred in vrtec
Vodite razredno razpravo za 1.–2. razred in vrtec z oblakom besed, anketo, kontrolnim seznamom, žrebom imen in časovnikom.
3.–5. razred (8–11 let)
Razredna razprava za 3.–5. razred
Pripravljen zaslon za vodenje razrednih razprav z interaktivnimi orodji za 3.–5. razred.
6.–8. razred (11–14 let)
Razredna razprava za 6.–8. razred
Vodite zanimive razprave z interaktivnimi orodji za 6.–8. razred.
9.–12. razred (stari 14–18 let)
Razredna razprava za 1.–4. letnik srednje šole
Usmerjajte premišljene razprave v srednji šoli z interaktivnimi orodji in anketami.
Zakaj ga imajo učitelji radi
- Razprave ohranja organizirane in usmerjene.
- Spodbuja sodelovanje vseh učencev.
- Prihrani čas z že pripravljenimi predlogami za vse starostne skupine.
Kako ga nastavite
- 1Izberite predlogo zaslona za razredno razpravo za svojo razredno stopnjo.
- 2Na začetku razprave projicirajte zaslon.
- 3Nastavite vizualni časovnik za upravljanje časa razprave.
- 4Na zaslon dodajte svoje vprašanje ali poziv za razpravo.
- 5Po potrebi uporabite izbirnik imen ali naključni izbor, da pošteno pokličete učence, ali pa dovolite prostovoljcem, da odgovorijo prek ankete ali kode QR na svojih napravah, če je to primerno za njihovo starostno skupino.
Nasveti
- Začnite z uvodnim vprašanjem, da vse spodbudite k pogovoru.
- Uporabite gradnik s kontrolnim seznamom za oris pravil ali ciljev razprave.
- Bolj tihe učence spodbudite z naključnim izbiranjem imen.
- Na zaslonu sproti povzemajte ključne točke razprave.
Vprašanja, ki jih postavljajo učitelji
Ali lahko te zaslone uporabljam tudi z mlajšimi učenci?
Da, na voljo so predloge za vse starostne skupine, tudi s preprostimi vizualnimi elementi in napotki za mlajše učence.
Kako lahko obdržim razpravo na pravi poti?
Uporabite časovnik in vidne namige za vprašanja, da bodo učenci ostali zbrani in organizirani.
Ali lahko učenci sodelujejo s svojimi napravami?
Da, starejši učenci lahko prek kode QR odgovarjajo na ankete ali vprašanja s svojimi telefoni.