Подготвителна група (3–5 г.)Възраст 3–5
Време за четене за предучилищна възраст (3–5 г.)
Използвайте този екран, когато е време за самостоятелно или тихо четене във Вашата предучилищна класна стая. Той помага на децата да виждат какво да правят и поддържа стаята спокойна и съсредоточена.
Учениците ще виждат визуален таймер, измервател на шум, символи за работа и ясни стъпки за следване. Фонът и простите напътствия улесняват разбирането за най-малките.
Безплатно за учители. Вашите екрани, класове и качени файлове се запазват в акаунта Ви.
Как да го използвате в часа
- 1Изберете успокояващ фон и настройте визуалния таймер за времето за четене.
- 2Въведете инструкциите си в текстовия уиджет, за да ги виждат учениците.
- 3Покажете символа за работа (тихо/самостоятелно), за да знаят учениците как да работят.
- 4Включете измервателя на шум, за да напомняте нежно на учениците да пазят тишина.
- 5Избройте стъпките за четене в контролния списък, за да могат учениците да ги следват.
Защо работи
- Малките деца се нуждаят от визуални насоки, за да знаят какво да правят след това.
- Ясното ниво на шум помага на всички да се чувстват спокойни и сигурни.
- Простите контролни списъци подпомагат самостоятелността и рутината.
Съвети
- Изберете фон без твърде много детайли, за да избегнете разсейване.
- Използвайте прости думи и картинки в инструкциите си.
- Покажете как се отбелязват стъпките в контролния списък, преди да започнете.
Направете го свой
- Използвайте за време за приказки, спокойна игра или подготовка за дрямка.
- Адаптирайте го за дистанционно обучение, като споделите екрана си във видеоразговор.
- Добавете визуални подсказки за ученици, които не говорят или учат на повече от един език.
Въпроси, които учителите задават
Колко дълго трябва да е времето за четене в предучилищна възраст?
Повечето предучилищни класове се справят най-добре с 5–10 минути тихо четене или разглеждане на книги.
Ами ако някои ученици още не могат да четат?
Насърчете ги да разглеждат картинките и да разкажат история със свои думи.
Как да запазя тишина в стаята по време на времето за четене?
Използвайте измервателя на шум и символа за работа като нежно напомняне. Упражнявайте рутините заедно.
Уиджети на този екран
Използвани функции
Същият момент, други възрасти
От детска градина до 2. клас
Време за четене за детска градина – 2. клас
Спокоен и ясен екран за време за четене в начален етап с таймер, измервател на шума, списък със задачи и подсещания.
Класове 3–5 (възраст 8–11 г.)
Време за четене за 3.–5. клас
Успокояващ, структуриран шаблон за време за четене за 3.–5. клас с таймер, измервател на шума, списък със задачи и подсказки.
Класове 6–8 (възраст 11–14 г.)
Тихо четене за 6.–8. клас
Готов за използване екран за тихо четене в 6.–8. клас с таймери, измервател на шума и въпроси за четене.
9.–12. клас (14–18 г.)
Самостоятелно четене за 9.–12. клас
Структуриран екран за самостоятелно четене с таймер, измервател на шума, символи за работа, списък със задачи и подсказки за гимназиални ученици.
Още шаблони за Подготвителна група (3–5 г.)
Подготвителна група (3–5 г.)
Време за самостоятелна работа за подготвителна група
Визуален таймер, контролен списък и прости указания за самостоятелна работа в подготвителна група.
Подготвителна група (3–5 г.)
Проверка на поведението за предучилищна група (3–5 години)
Прост, визуален екран за проверка на поведението в ПГ със символи за работа, светофар, шумомер и стикери.
Подготвителна група (3–5 г.)
Рутина за края на деня за предучилищна група (на възраст 3–5 години)
Проста, визуална рутина за края на деня за предучилищна група с контролен списък, часовник, билет за изход и напомняния.