Klasat 6-8 (moshat 11–14 vjeç)Moshat 11–14
Rrotullimi në stacione për klasat 6–8
Përdorni këtë model kur nxënësit tuaj kalojnë nëpër stacione të ndryshme mësimore, si gjatë laboratorit të shkencës, punëtorisë së leximit ose një mësimi të bazuar në projekte. Klasa sheh planin aktual të stacioneve, një kohëmatës që numëron mbrapsht, grupet e caktuara dhe një listë kontrolli për çdo stacion.
Për klasat 6–8, ky organizim ndihmon të gjithë të dinë çfarë vjen më pas, i bën kalimet më të lehta dhe inkurajon nxënësit të ndjekin vetë përparimin në çdo stacion.
Falas për mësuesit. Ekranet, klasat dhe ngarkimet tuaja ruhen në llogarinë tuaj.
Si ta përdorni në klasë
- 1Hapni modelin dhe rishikoni stacionet për mësimin e sotëm.
- 2Shfaqni ekranin dhe theksoni hapin aktual në Planin e Ditës.
- 3Përdorni Kohëmatësin Vizual për të vendosur kohën për çdo rrotullim stacioni.
- 4Përdorni Krijuesin e Grupeve për të caktuar grupe ose çifte të rastësishme nga lista e klasës.
- 5Lejoni nxënësit të përdorin Listën e Kontrollit për të ndjekur detyrat e përfunduara në çdo stacion.
Pse funksionon
- Nxënësit janë më të pavarur kur shohin planin dhe dinë grupin e tyre.
- Një kohëmatës vizual ndihmon të gjithë të menaxhojnë kohën dhe ul stresin gjatë kalimeve.
- Një listë kontrolli i mban nxënësit të përqendruar dhe të përgjegjshëm në çdo stacion.
Këshilla
- Jepni nxënësve një paralajmërim një minutë para se të mbarojë koha e stacionit.
- Njoftoni grupet se në cilin stacion të fillojnë për të shmangur grumbullimin.
- Inkurajoni nxënësit të shënojnë çdo detyrë sapo ta përfundojnë.
Bëjeni sipas stilit tuaj
- Ndryshoni stacionet sipas lëndës (matematikë, gjuhë shqipe, shkencë, edukatë qytetare).
- Përdorni me klasa në distancë ose të kombinuara duke ndarë ekranin gjatë mësimit online.
- Përshtatni detyrat dhe kohën për nxënësit me nevoja të veçanta ose me PEI.
Pyetje që bëjnë mësuesit
Si sigurohem që nxënësit të lëvizin në kohë?
Vendosni Kohëmatësin vizual për çdo raund dhe jepni një paralajmërim me zë një minutë para fundit. Kohëmatësi që zvogëlohet i ndihmon nxënësit të ndjekin kohën.
A mund të ndryshoj numrin e stacioneve ose grupeve?
Po, mund të redaktoni Planin e ditës dhe Krijuesin e grupeve sipas orës suaj—shtoni ose hiqni stacione dhe rregulloni madhësinë e grupeve sipas nevojës.
Çfarë ndodh nëse një nxënës mungon?
Krijuesi i grupeve përshtatet automatikisht. Mund të zhvendosni edhe vetë nxënësit në grupe të tjera nëse është e nevojshme.
Widgetet në këtë ekran
Veçoritë që përdor
I njëjti moment, moshë tjetër
Parashkollor (moshat 3–5 vjeç)
Rrotullimi i stacioneve për parashkollorë (3–5 vjeç)
Një ekran falas dhe vizual për klasën, për rrotullimin e stacioneve në parashkollor, me kohëmatës, grupe, plan dhe listë kontrolli.
Klasa përgatitore deri në klasën e dytë
Rrotullimi në stacione për klasat 0–2
Udhëhiqni nxënësit e klasave 0–2 gjatë rrotullimit në stacione me kohëmatës vizual, krijues grupesh dhe listë të thjeshtë kontrolli.
Klasat 3–5 (moshat 8–11)
Rrotullimi në stacione për klasat 3–5
Një ekran gati për përdorim për rrotullimin në stacione në klasat 3–5, me kohëmatës, listë kontrolli, krijues grupesh dhe planin e ditës.
Klasat 9–12 (mosha 14–18 vjeç)
Rrotullimi në stacione për shkollën e mesme (klasat 9–12)
Organizoni rrotullime efektive në stacione për shkollën e mesme me kohëmatës vizual, krijues grupesh dhe plan të lehtë për t’u ndjekur.
Më shumë modele për Klasat 6-8 (moshat 11–14 vjeç)
Klasat 6-8 (moshat 11–14 vjeç)
Koha e kalimit për klasat 6–8
Një ekran i gatshëm për kalime në klasat 6–8 me kohëmatës, listë kontrolli dhe semafor për ndryshime të qeta në klasë.
Klasat 6-8 (moshat 11–14 vjeç)
Punë e pavarur për klasat 6–8
Model pune e pavarur për ciklin e mesëm: udhëzime, listë kontrolli, kohëmatës dhe nivel zhurme për punë të përqendruar dhe të vetëmenaxhuar.
Klasat 6-8 (moshat 11–14 vjeç)
Punë në grup për klasat 6–8
Një ekran i thjeshtë dhe falas për punë në grup në klasat 6–8: grupe të rastësishme, kohëmatës, listë kontrolli, matës zhurme dhe udhëzime të qarta.