Kalo te përmbajtja
Fillo falas
sq

Gjuha

Klasat 9–12 (mosha 14–18 vjeç)Moshat 14–18

Rutina në fund të ditës për gjimnaz (klasat 9–12)

Përdorni këtë shabllon për fundin e ditës që t’i ndihmoni nxënësit e gjimnazit të mbyllin orën, të reflektojnë dhe të përgatiten për largim. Funksionon mirë në 5–10 minutat e fundit të orës, qoftë për të kontrolluar detyrat, mbledhur mendime ose për të mbajtur qetësinë gjatë largimit.

Nxënësit shohin një listë të qartë kontrolli, një orë për të ndjekur kohën, një vend për kujtesa, një re fjalësh për reflektime të shpejta dhe një ngjitëse për pak argëtim. Mund të ndërveprojnë nga pajisjet e tyre ose thjesht të ndjekin në tabelë.

Regjistrohuni falas dhe përdorni këtë modelKam tashmë një llogari

Falas për mësuesit. Ekranet, klasat dhe ngarkimet tuaja ruhen në llogarinë tuaj.

Si ta përdorni në klasë

  1. 1Projektoni shabllonin në fund të orës.
  2. 2Lexoni ose shkruani çdo udhëzim në widget-in e Tekstit.
  3. 3Lejoni nxënësit të shënojnë hapat e paketimit në Listën e kontrollit, nga pajisjet e tyre ose si grup.
  4. 4Përdorni widget-in Ora për të ndjekur kohën e largimit.
  5. 5Bëni një pyetje reflektuese në Renë e fjalëve dhe lejoni nxënësit të përgjigjen nga telefonat.
  6. 6Shtoni një Ngjitëse për të shënuar fundin e ditës ose për të festuar arritjet.

Pse funksionon

  • Ndihmon nxënësit të jenë të organizuar dhe të përqendruar në fund të orës.
  • E bën kalimin më të qetë dhe ul kaosin e minutës së fundit.
  • Nxit reflektimin dhe u jep nxënësve zë para se të largohen.

Këshilla

  • Mbani listën e kontrollit të shkurtër dhe të saktë për të shmangur hutimet.
  • Lejoni nxënësit të propozojnë një ngjitëse ose sfond si shpërblim ditor.
  • Përdorni renë e fjalëve për mendime të shpejta, anonime ose për të kontrolluar gjendjen e klasës.

Bëjeni sipas stilit tuaj

  • Përshtatni listën e kontrollit për laboratorë shkencorë, orë arti ose projekte.
  • Përdorni në kushte online ose hibride duke ndarë lidhjen e ekranit.
  • Shtoni pamje ose thjeshtoni hapat për nxënësit me nevoja të veçanta.

Pyetje që bëjnë mësuesit

Si t’i mbaj nxënësit të angazhuar gjatë largimit?

Përdorni listën e kontrollit dhe re-në e fjalëve që secili të ketë një detyrë të vogël ose mundësi për të ndarë diçka para se të largohen. Kjo ndihmon që vëmendja të mbahet deri në fund të orës.

A mund të përdorin nxënësit pajisjet e tyre me këtë model?

Po, nxënësit mund të bashkohen me telefonat ose laptopët e tyre për të shënuar detyrat dhe për të dhënë përgjigje në re-në e fjalëve. Kodet QR e bëjnë shumë të shpejtë bashkimin.

Po nëse dua të ndryshoj listën e kontrollit ose udhëzimet?

Mund të redaktoni çdo widget në model—shtoni, hiqni ose rishkruani hapat dhe shënimet sipas klasës ose ditës suaj.

Widgetet në këtë ekran

Veçoritë që përdor

I njëjti moment, moshë tjetër

Më shumë modele për Klasat 9–12 (mosha 14–18 vjeç)