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Niveaux 9 à 12 (14 à 18 ans)Âges 14–18

Routine de fin de journée pour le lycée (15–18 ans)

Utilisez ce modèle de fin de journée pour aider vos élèves de lycée à conclure, réfléchir et se préparer à partir. Il est idéal pour les 5 à 10 dernières minutes du cours, que ce soit pour vérifier les devoirs, recueillir des retours ou assurer une sortie sereine.

Les élèves voient une liste de contrôle claire, une horloge pour suivre le temps, un espace pour les rappels, un nuage de mots pour des réflexions rapides et un autocollant pour ajouter une touche de bonne humeur. Ils peuvent interagir depuis leur appareil ou simplement suivre au tableau.

Gratuit pour les enseignants. Vos écrans, classes et importations sont enregistrés dans votre compte.

Comment l’utiliser en classe

  1. 1Projetez le modèle à la fin du cours.
  2. 2Lisez ou saisissez les consignes dans le widget Texte.
  3. 3Demandez aux élèves de cocher les étapes du rangement sur la Liste de contrôle, depuis leur appareil ou en groupe.
  4. 4Utilisez le widget Horloge pour suivre l’heure de la sortie.
  5. 5Posez une question de réflexion dans le Nuage de mots et laissez les élèves répondre depuis leur téléphone.
  6. 6Ajoutez un Autocollant pour marquer la fin de la journée ou célébrer les progrès.

Pourquoi ça fonctionne

  • Aide les élèves à rester organisés et concentrés en fin de cours.
  • Facilite les transitions et réduit le chaos de dernière minute.
  • Encourage la réflexion et donne la parole aux élèves avant leur départ.

Conseils

  • Gardez la liste de contrôle courte et précise pour éviter toute confusion.
  • Laissez les élèves proposer un autocollant ou un fond comme récompense du jour.
  • Utilisez le nuage de mots pour des retours rapides et anonymes ou pour prendre la température de la classe.

Personnalisez-le

  • Adaptez la liste de contrôle pour les TP de sciences, les cours d’arts ou les projets.
  • Utilisez-le en classe à distance ou hybride en partageant le lien de l’écran.
  • Ajoutez des visuels ou simplifiez les étapes pour les élèves à besoins particuliers.

Questions que se posent les enseignants

Comment garder les élèves engagés pendant la sortie ?

Utilisez la liste de contrôle et le nuage de mots pour donner à chacun une petite tâche ou une occasion de partager avant de partir. Cela aide à garder l’attention jusqu’à la sonnerie.

Les élèves peuvent-ils utiliser leurs propres appareils avec ce modèle ?

Oui, les élèves peuvent participer avec leur téléphone ou leur ordinateur portable pour cocher les tâches et répondre au nuage de mots. Les codes QR facilitent l’accès.

Que faire si je dois modifier la liste de contrôle ou les consignes ?

Vous pouvez modifier chaque widget du modèle : ajoutez, supprimez ou réécrivez les étapes et les notes selon votre classe ou la journée.

Widgets sur cet écran

Fonctionnalités utilisées

Même moment, autres âges

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