9.º ao 12.º ano (14–18 anos)Idades 14–18
Sondagem would-you-rather para o ensino secundário (anos 9–12)
Use este modelo would-you-rather como um aquecimento rápido, uma pausa mental ou uma transição de aula para os anos 9–12. Os alunos entram com os seus telemóveis para votar, ver os resultados em tempo real e discutir as escolhas em conjunto.
O ecrã inclui uma sondagem, uma roda seletora para perguntas extra e um temporizador para manter o ritmo. Os fundos e as ferramentas já estão prontos — é só projetar e começar.
Grátis para professores. Os seus ecrãs, turmas e ficheiros enviados são guardados na sua conta.
Como usar na aula
- 1Projete o ecrã e escolha um fundo que combine com o ambiente da sua turma.
- 2Peça aos alunos para lerem o código QR e entrarem na sondagem nos seus dispositivos.
- 3Leia a pergunta would-you-rather em voz alta e inicie o temporizador.
- 4Deixe os alunos votar e vejam juntos os resultados em tempo real.
- 5Use a roda seletora para perguntas de seguimento ou para escolher alunos para explicar as suas escolhas.
Porque funciona
- Põe toda a gente a falar e fortalece a comunidade da turma.
- Dá voz a todos os alunos, até aos mais tímidos.
- Ajuda os alunos a praticar pensamento rápido e debate respeitoso.
Dicas
- Escolha perguntas leves, mas ainda interessantes para adolescentes.
- Deixe os alunos sugerirem as suas próprias perguntas would-you-rather.
- Use o temporizador para manter o ritmo e garantir que todos se mantenham envolvidos.
- Incentive os alunos a explicar o seu raciocínio depois de votar.
Adapte ao seu estilo
- Use perguntas específicas da disciplina (por exemplo, dilemas científicos em Biologia).
- Experimente como um quebra-gelo virtual em aulas remotas ou híbridas.
- Adapte para necessidades especiais lendo as perguntas em voz alta e permitindo respostas orais.
Perguntas dos professores
Quanto tempo devo dedicar a uma atividade "would-you-rather"?
5–10 minutos costuma ser suficiente para um aquecimento rápido ou uma pausa mental. Ajuste conforme a sua agenda.
Posso adicionar as minhas próprias perguntas à roda giratória?
Sim, pode editar a roda para incluir as suas próprias perguntas ou temas "would-you-rather".
E se alguns alunos não tiverem dispositivos?
Pode pedir aos alunos que votem levantando a mão, ou juntar os que não têm dispositivos com colegas que tenham.
Widgets neste ecrã
Recurso que utiliza
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