Од градинка до 2. одделениеВозраст 5–8
Класна дискусија за предучилишна – II одделение
Користете го овој шаблон кога сакате вашите ученици од предучилишна до II одделение да споделуваат идеи и да вежбаат наизменично зборување за време на класна дискусија. Екранот им помага на сите деца да ги видат своите идеи, да ги следат чекорите и да учествуваат фер.
Учениците ќе ги додаваат своите одговори во облак од зборови, ќе гледаат кој е на ред, ќе штиклираат чекори од дискусијата, ќе гласаат во анкета и ќе го следат тајмерот. Сè е јасно и лесно за најмалите ученици.
Бесплатно за наставници. Вашите екрани, класови и прикачени датотеки се зачувуваат во вашата сметка.
Како да го користите на час
- 1Проектирајте го екранот и објаснете ја темата за дискусија.
- 2Побарајте од учениците да ги испратат своите идеи во облакот од зборови.
- 3Користете го избирачот на имиња за да повикате ученици да споделат на глас.
- 4Водете ги учениците низ списокот за проверка на чекорите за дискусија.
- 5Стартувајте го тајмерот за секој ред или активност.
- 6Побарајте од класот да гласа во анкетата и дискутирајте ги резултатите.
Зошто функционира
- Им помага на сите ученици да учествуваат, дури и на потивките.
- Визуелните алатки ги држат најмалите ученици фокусирани и во тек.
- Фер избирачот на имиња поттикнува учество без притисок.
Совети
- Прочитајте ја насоката на глас за најмалите читатели.
- Дозволете учениците да одговорат усно или со помош, ако е потребно.
- Задржете го тајмерот краток за да одговара на вниманието на најмалите.
- Прегледајте ги правилата за дискусија пред почетокот.
Прилагодете го по ваш вкус
- Користете за било кој предмет—читање, природни науки или општествени науки.
- Водете ја дискусијата во мали групи, секоја со свој уред.
- Прилагодете за онлајн или комбинирано учење со споделување на екранот.
Прашања што ги поставуваат наставниците
Како да им помогнам на срамежливите ученици да се вклучат во дискусијата?
Дозволете им да испраќаат одговори во облакот од зборови или да одговорат со партнер. Избирачот на имиња дава фер шанса на сите без притисок.
Може ли да ги сменам чекорите во списокот за проверка според мојата рутина?
Да, можете да го уредите списокот за проверка според чекорите за дискусија во вашата училница или да додадете визуелни симболи за ученици кои не читаат.
Колку долго треба да биде тајмерот за оваа возраст?
За одделенска настава (I–II одделение), држете ги излагањата околу 1–2 минути по ученик. Можете да го прилагодите тајмерот според потребите на вашата група.
Виџети на овој екран
Функции што ги користи
Истиот момент, други возрасти
Предшколска возраст (3–5 години)
Дискусија во клас за предучилишна возраст (3–5 години)
Започнете едноставна класна дискусија со предучилишна возраст со облаци од зборови, анкети и тајмер.
3.–5. одделение (возраст 8–11 години)
Класна дискусија за III–V одделение
Подготвен екран за водење класни дискусии со интерактивни алатки за III–V одделение.
6-8 одделение (11–14 години)
Класна дискусија за VI–VIII одделение
Водете интересни класни дискусии со интерактивни алатки за VI–VIII одделение.
Одделенија 9–12 (возраст 14–18)
Класна дискусија за средно образование (IX–XII одделение)
Водете смислени дискусии во средно училиште со интерактивни алатки и анкети.
Повеќе шаблони за Од градинка до 2. одделение
Од градинка до 2. одделение
Групна работа за предучилиште – 2 одделение
Водете групна работа во предучилиште – 2 одделение со случајни групи, тајмер, мерач на бучава и јасни чекори.
Од градинка до 2. одделение
Излезен билет за I–II одделение: како ни помина денес?
Брз излезен билет за I–II одделение: учениците покажуваат како се чувствуваат и што научиле.
Од градинка до 2. одделение
Ученички презентации за I–II одделение
Едноставен екран за ученички презентации во I–II одделение со тајмер, избирач на имиња, список за проверка и излезен билет.