Valdikliai
Šviesoforas
Šviesoforo valdiklis yra paprasta klasės valdymo priemonė, rodanti mokiniams raudoną, geltoną arba žalią signalą. Vos vienu spustelėjimu galite klasei pranešti, kada sustoti, pasiruošti ar pradėti, kad perėjimai ir lūkesčiai visiems būtų aiškūs.
Mokytojai šviesoforą naudoja klasės ekrane grupiniam darbui, tyliam skaitymui ar bet kada, kai reikia parodyti, kada metas pradėti, padaryti pauzę ar baigti veiklą. Jis taip pat naudingas triukšmo lygiui valdyti arba parodyti, ar mokiniai gali klausti, ar turi palaukti.
Kaip mokytojai tai naudoja
- Nurodykite, kada mokiniai turėtų sustoti, pasiruošti arba pradėti veiklą.
- Valdykite triukšmo lygį parodydami, kuri spalva leidžia kalbėtis, o kuri reikalauja tylos.
- Padėkite sklandžiai pereiti tarp stotelių ar grupių rotacijų.
- Parodykite, ar mokiniai gali užduoti klausimus, ar turėtų palaukti iki pamokos pabaigos.
- Naudokite per testus, kad parodytumėte, kada laikas beveik baigėsi arba reikia padėti pieštukus.
Kaip nustatyti
- 1Prisijunkite prie savo Edform mokytojo paskyros ir atidarykite klasės ekraną.
- 2Spustelėkite „Pridėti valdiklį“ ir kategorijoje „Valdymas“ pasirinkite „Šviesoforas“.
- 3Padėkite šviesoforo įrankį bet kurioje savo ekrano išdėstymo vietoje.
- 4Per pamoką spustelėkite raudoną, geltoną arba žalią spalvą, kad prireikus pakeistumėte signalą.
- 5Pakoreguokite dydį arba perkelkite įrankį, kad jis derėtų su kitais klasės įrankiais Jūsų ekrane.
Patarimai
- Prieš naudodami klasėje, paaiškinkite mokiniams, ką reiškia kiekviena spalva.
- Naudokite geltoną šviesą, kad įspėtumėte mokinius prieš pereinant prie kitos veiklos arba parodytumėte, kad laikas beveik baigėsi.
- Derinkite šviesoforą su klasės laikmačiu, kad veiklos keistųsi sklandžiai.
- Išbandykite šį įrankį kaip vaizdinį ženklą grupinio darbo metu, kad parodytumėte, kada mokiniai turėtų dirbti tyliai arba gali kalbėtis.
Mokytojų klausimai
Ar galiu naudoti šviesoforo įrankį atskirai?
Taip, šviesoforą galite naudoti kaip atskirą klasės įrankį arba pridėti jį prie bet kurio klasės ekrano kartu su kitais įrankiais.
Ar mokiniai gali sąveikauti su šviesoforu?
Šviesoforą valdo tik mokytojas. Mokiniai stebi spalvų pokyčius kaip signalą.
Ar šis įrankis skleidžia garsus?
Šviesoforo įrankis yra tik vaizdinis ir neskleidžia jokių garsų.
Ar galiu keisti spalvas arba pridėti žymų?
Įrankyje naudojamos standartinės raudona, geltona ir žalia spalvos. Galite savo klasei paaiškinti kiekvienos spalvos reikšmę.
Šablonai su šiuo valdikliu
Priešmokyklinė grupė (3–5 metų)
Perėjimo laikas priešmokyklinukams (3–5 m.)
Raminantis, vizualus ekranas, padedantis priešmokyklinukams sklandžiai pereiti nuo vienos veiklos prie kitos.
Darželis–2 klasė
Perėjimo laikas priešmokyklinukams–2 klasei
Paruoštas klasės ekranas sklandiems perėjimams priešmokyklinukams–2 klasei su laikmačiu, kontroliniu sąrašu, šviesoforu ir draugiškomis instrukcijomis.
3–5 klasės (8–11 metų)
Perėjimo laikas 3–5 klasėms
Paruoštas ekranas, kuris padeda 3–5 klasių mokiniams ramiai ir sklandžiai pereiti tarp veiklų su laikmačiu, sąrašu ir aiškiais žingsniais.
6–8 klasės (11–14 m.)
Perėjimo laikas 6–8 klasėms
Paruoštas perėjimo ekranas 6–8 klasėms su laikmačiu, kontroliniu sąrašu ir šviesoforu sklandiems klasės pokyčiams.
9–12 klasės (14–18 m.)
Perėjimai klasėje 9–12 klasėms
Paruoštas naudoti šablonas perėjimų valdymui vyresniųjų klasių pamokose.
Priešmokyklinė grupė (3–5 metų)
Savarankiško darbo laikas ikimokyklinei grupei
Vaizdinis laikmatis, kontrolinis sąrašas ir paprastos nuorodos ikimokyklinės grupės savarankiškam darbui.
Darželis–2 klasė
Savarankiško darbo laikas 1–2 klasėms
Paruoštas klasės ekranas savarankiškam 1–2 klasių mokinių darbui su kontroliniu sąrašu, laikmačiu, triukšmo lygiu ir aiškiais žingsniais.
3–5 klasės (8–11 metų)
Savarankiškas darbas 3–5 klasėms
Vaizdinis klasės ekranas, padedantis 3–5 klasių mokiniams savarankiškai dirbti su aiškiais žingsniais, laikmačiu ir darbo ženklais.