Елементи
Семафор
Виџетот-семафор е едноставна алатка за управување со часот што им прикажува црвени, жолти или зелени сигнали на вашите ученици. Со само еден клик, можете да им кажете на класот кога да запрат, да се подготват или да продолжат, со што премините и очекувањата ќе бидат јасни за сите.
Наставниците го користат семафорот на екранот во училницата за време на групна работа, тивко читање или кога и да треба да означат кога е време да се почне, да се паузира или да се заврши активноста. Корисен е и за управување со нивото на бучава или за означување дали учениците можат да поставуваат прашања или треба да почекаат.
Начини на кои наставниците го користат
- Покажете кога учениците треба да застанат, да се подготват или да започнат активност.
- Управувајте со нивото на бучава така што ќе покажете која боја дозволува разговор или бара тишина.
- Водете ги премините за време на центри или ротации во групи.
- Покажете дали учениците може да поставуваат прашања или треба да почекаат до крајот на часот.
- Користете за време на тестови за да покажете кога времето речиси истекува или кога моливите треба да се спуштат.
Како да го поставите
- 1Најавете се на вашата наставничка сметка на Edform и отворете го екранот во училницата.
- 2Кликнете на „Add widget“ и изберете „Traffic light“ од категоријата за управување.
- 3Поставете го виджетот семафор каде било на распоредот на вашиот екран.
- 4Кликнете на црвена, жолта или зелена за да го промените сигналот по потреба за време на часот.
- 5Прилагодете ја големината или поместете го виджетот за да се вклопи со другите алатки за часот на вашиот екран.
Совети
- Објаснете им на учениците што значи секоја боја пред да ја користите на час.
- Користете ја жолтата светлина за да им дадете предупредување на учениците пред премин или да покажете дека времето речиси истекува.
- Комбинирајте го семафорот со тајмер за училница за непречено менување на активностите.
- Пробајте да го користите виджетот како визуелен сигнал за време на групна работа за да означите кога учениците треба да работат тивко или кога може да разговараат.
Прашања што ги поставуваат наставниците
Може ли да го користам виджетот семафор самостојно?
Да, семафорот може да се користи како самостојна алатка за час или да се додаде на кој било екран во училницата со други виджети.
Дали учениците имаат интеракција со семафорот?
Само наставникот го контролира семафорот. Учениците ги следат промените на боите како сигнал.
Дали виджетот прави звуци?
Виджетот семафор е само визуелен и не прави никакви звуци.
Може ли да ги приспособам боите или да додадам ознаки?
Виджетот користи стандардни црвена, жолта и зелена боја. Можете да им го објасните значењето на секоја боја на Вашиот клас.
Шаблони со овој виджет
Предшколска возраст (3–5 години)
Време за премин за предучилишна возраст (3–5 години)
Смирувачки, визуелен екран што им помага на учениците од предучилишна возраст лесно да преминуваат од една активност во друга.
Од градинка до 2. одделение
Време за транзиција за предучилиште – 2. одделение
Готов екран за лесни транзиции во предучилиште – 2. одделение со тајмер, список за проверка, семафор и пријателски инструкции.
3.–5. одделение (возраст 8–11 години)
Време за транзиција за 3–5 одделение
Подготвен екран за водство на 3–5 одделение низ мирни транзиции со тајмер, список и јасни чекори.
6-8 одделение (11–14 години)
Време за транзиција за VI–VIII одделение
Готов екран за транзиција за VI–VIII одделение со тајмер, список за проверка и семафор за лесни промени во училницата.
Одделенија 9–12 (возраст 14–18)
Транзиции за класови од 1 до 4 година средно
Подготвен шаблон за управување со транзиции во средношколски класови.
Предшколска возраст (3–5 години)
Време за самостојна работа за предучилишна возраст
Визуелен тајмер, листа за проверка и едноставни насоки за самостојна работа во предучилишна возраст.
Од градинка до 2. одделение
Самостојна работа за I–II одделение
Готов екран за самостојна работа во I–II одделение со список за проверка, тајмер, ниво на бучава и јасни чекори.
3.–5. одделение (возраст 8–11 години)
Самостојна работа за 3–5 одделение
Визуелен екран за класот што ги води 3–5 одделение низ самостојна работа со јасни чекори, тајмер и симболи за работа.