Pereiti prie turinio

Darželis–2 klasėAmžius 5–8

Projektinis darbas K–2 klasėms

Naudokite šį šabloną per projektinio darbo laiką savo K–2 klasėje, kad mokiniai žinotų, ką daryti ir kurioje veiklos vietoje jie yra. Ekrane rodoma kiekviena užduoties eiga ir padedama mokiniams dirbti kartu grupėse, matyti savo vaidmenis bei pasižymėti, ką jau atliko.

Mažesni mokiniai matys ryškų, draugišką foną, dienos planą, grupių sudarymo įrankį savo komandoms rasti, atgalinį skaičiavimą iki įdomaus įvykio ir kontrolinį sąrašą, kad galėtų kartu sekti pažangą.

Nemokama mokytojams. Jūsų ekranai, klasės ir įkėlimai išsaugomi Jūsų paskyroje.

Kaip tai naudoti klasėje

  1. 1Atidarykite šabloną ir pasirinkite foną, kuris patiks Jūsų mokiniams.
  2. 2Importuokite savo klasės sąrašą, kad galėtumėte naudoti grupių sudarymo įrankį.
  3. 3Įrašykite projektinio darbo žingsnius į dienos planą ir kontrolinio sąrašo valdiklius.
  4. 4Pabrėžkite dabartinį dienos plano žingsnį, kai judate toliau.
  5. 5Pradžioje naudokite grupių sudarymo įrankį komandoms ar poroms sukurti.
  6. 6Kartu peržiūrėkite komandų vaidmenis naudodami ekrane rodomą vaidmenų valdiklio tekstą.

Kodėl tai veikia

  • Padeda mažiems vaikams žinoti, kas bus toliau, ir jaustis saugiai.
  • Skatina komandinį darbą, kiekvienam suteikdama aiškią užduotį.
  • Palengvina perėjimus ir padeda mokiniams išlikti susikaupusiems.

Patarimai

  • Laikykite žingsnius trumpus ir vartokite paprastus žodžius ankstyvojo skaitymo mokiniams.
  • Leiskite mokiniams padėti pažymėti atliktus žingsnius, kai juos įvykdo.
  • Naudokite smagius fonus, kurie atitiktų Jūsų projekto temą.

Prisitaikykite pagal save

  • Pritaikykite gamtos mokslų, dailės ar skaitymo projektams, pakeisdami etapus.
  • Naudokite nuotoliniam mokymuisi, bendrindami ekraną vaizdo skambutyje.
  • Pritaikykite specialiesiems poreikiams pridėdami vaizdų arba naudodami mažiau žingsnių.

Mokytojų klausimai

Kaip išlaikyti K–2 mokinių įsitraukimą projektinio darbo metu?

Naudokite dienos planą, kad parodytumėte, kas bus toliau, ir leiskite mokiniams žymėti žingsnius. Nurodymai turėtų būti paprasti, o kiekvienas vaikas turėtų aiškų vaidmenį.

Ką daryti, jei mano mokiniai dar nemoka skaityti?

Naudokite piktogramas, paveikslėlius arba garsiai perskaitykite žingsnius. Kontrolinį sąrašą ir vaidmenis galima pritaikyti taip, kad būtų daugiau vaizdų.

Ar galiu naudoti šį ekraną bet kuriam dalykui?

Taip, galite redaguoti etapus ir roles, kad jie atitiktų Jūsų projektą bet kurioje dalyko srityje.

Šiame ekrane naudojami valdikliai

Naudojamos funkcijos

Ta pati akimirka, kiti amžiai

Daugiau Darželis–2 klasė šablonų