საბავშვო ბაღიდან მე-2 კლასამდეასაკი 5–8
პროექტზე მუშაობის დრო K–2 კლასებისთვის
გამოიყენეთ ეს შაბლონი თქვენი K–2 კლასის პროექტზე მუშაობის დროს, რათა მოსწავლეებმა იცოდნენ, რა უნდა გააკეთონ და სად არიან აქტივობის პროცესში. ეკრანი აჩვენებს თითოეულ ნაბიჯს და ეხმარება მოსწავლეებს ჯგუფებში ერთად მუშაობაში, თავიანთი როლების დანახვასა და შესრულებული ეტაპების მონიშვნაში.
უმცროსი ასაკის ბავშვები ხედავენ ნათელ, მეგობრულ ფონზე განთავსებულ დღის გეგმას, ჯგუფების დამყოფს, რათა თავიანთი გუნდები იპოვონ, საინტერესო მომენტამდე ათვლას და ჩამონათვალს, რომ პროგრესი ერთად მონიშნონ.
მასწავლებლებისთვის უფასოა. თქვენი ეკრანები, კლასები და ატვირთული ფაილები თქვენს ანგარიშში ინახება.
როგორ გამოიყენოთ კლასში
- 1გახსენით შაბლონი და აირჩიეთ ისეთი ფონი, რომელიც თქვენს მოსწავლეებს მოეწონებათ.
- 2ჩაამატეთ თქვენი კლასის სია group maker-ის ხელსაწყოს გამოსაყენებლად.
- 3შეავსეთ თქვენი პროექტის ნაბიჯები დღის გეგმასა და საკონტროლო სიის ვიჯეტებში.
- 4მიმდინარე ნაბიჯი დღის გეგმაში გამოყავით, როცა წინ მიდიხართ.
- 5გამოიყენეთ group maker გუნდების ან წყვილების შესაქმნელად დასაწყისში.
- 6გუნდის როლები ერთად გადახედეთ ეკრანზე როლების ვიჯეტის ტექსტის გამოყენებით.
რატომ მუშაობს
- ეხმარება პატარა ბავშვებს იცოდნენ, რა უნდა გააკეთონ შემდეგ და თავი უსაფრთხოდ იგრძნონ.
- უწყობს ხელს გუნდურ მუშაობას, რადგან ყველას აძლევს ნათელ დავალებას.
- ამარტივებს გადასვლებს და მოსწავლეებს ფოკუსირებულად ამყოფებს.
რჩევები
- ნაბიჯები მოკლედ ჩამოაყალიბეთ და ადრეული მკითხველებისთვის მარტივი სიტყვები გამოიყენეთ.
- მიეცით მოსწავლეებს შესაძლებლობა, დასრულებისას თვითონ მონიშნონ ნაბიჯები.
- გამოიყენეთ სახალისო ფონი, რომელიც თქვენს პროექტის თემას მოერგება.
მოარგეთ თქვენს საჭიროებებს
- მოარგეთ მეცნიერებას, ხელოვნებას ან კითხვას ეტაპების შეცვლით.
- გამოიყენეთ დისტანციური სწავლებისთვის ვიდეოზარაში თქვენი ეკრანის გაზიარებით.
- დამატებითი მხარდაჭერისთვის დაამატეთ ვიზუალი ან შეამცირეთ ნაბიჯების რაოდენობა.
კითხვები, რომლებსაც მასწავლებლები სვამენ
როგორ შევინარჩუნო K–2 მოსწავლეების ჩართულობა პროექტზე მუშაობის დროს?
გამოიყენეთ დღის გეგმა, რომ აჩვენოთ, რა მოდის შემდეგ, და მიეცით მოსწავლეებს ნაბიჯების მონიშვნის საშუალება. ინსტრუქციები მარტივად შეინარჩუნეთ და თითოეულ ბავშვს მკაფიო როლი დაუნიშნეთ.
რა ვქნა, თუ ჩემი მოსწავლეები ჯერ ვერ კითხულობენ?
გამოიყენეთ ხატულები, სურათები ან ნაბიჯები ხმამაღლა წაუკითხეთ. საკონტროლო სია და როლები შეიძლება უფრო ვიზუალურზე მოარგოთ.
შეიძლება ამ ეკრანის გამოყენება ნებისმიერი საგნისთვის?
დიახ, შეცვალეთ ეტაპები და როლები ისე, რომ თქვენს პროექტს ნებისმიერ საგნობრივ არეალში მოერგოს.
ამ ეკრანზე გამოყენებული ვიჯეტები
გამოყენებული შესაძლებლობები
იგივე მომენტი, სხვა ასაკისთვის
სასკოლო მომზადება (3–5 წლის ასაკი)
პროექტის დრო Pre-K და სკოლამდელი ასაკისთვის
ვიზუალური პროექტული რუტინა Pre-K-სთვის ჯგუფებით, ნაბიჯებითა და ათვლით.
3–5 კლასები (8–11 წლის ასაკი)
საპროექტო მუშაობა III–V კლასებისთვის
მართეთ ჯგუფური პროექტები III–V კლასებში დღის გეგმით, ჯგუფების შემქმნელით, ათვლით და საკონტროლო სიით.
მე-6–მე-8 კლასები (11–14 წლის)
პროექტული მუშაობა 6–8 კლასებისთვის
მართეთ ჯგუფური პროექტები მკაფიო ნაბიჯებით, ჯგუფების შემქმნელით და პროექტის ეტაპებით 6–8 კლასებისთვის.
9–12 კლასები (14–18 წლის)
პროექტული სამუშაო სესია 9–12 კლასებისთვის
მზადად გამოსაყენებელი ეკრანი უფროსკლასელთა პროექტული მუშაობის სამართავად: გეგმა, ჯგუფები, საკონტროლო სია და ათვლა.
დამატებითი შაბლონები საბავშვო ბაღიდან მე-2 კლასამდე-ისთვის
საბავშვო ბაღიდან მე-2 კლასამდე
ჯგუფური მუშაობის დრო საბავშვო ბაღიდან მე-2 კლასამდე
წარმართეთ ჯგუფური მუშაობა K–2 კლასებში შემთხვევითი ჯგუფებით, ტაიმერით, ხმაურის მაჩვენებლითა და მკაფიო ნაბიჯებით.
საბავშვო ბაღიდან მე-2 კლასამდე
მოსწავლეთა პრეზენტაციები K–2 კლასებისთვის
მარტივი ეკრანი მოსწავლეთა პრეზენტაციებისთვის K–2 კლასებში, ტაიმერით, სახელების არჩევით, საკონტროლო სიით და გასასვლელი ბილეთით.
საბავშვო ბაღიდან მე-2 კლასამდე
საბუნებისმეტყველო ლაბორატორია ბაღისა და 2-ე კლასისთვის
სამეცნიერო ლაბორატორიის ეკრანი K–2 კლასებისთვის, ნაბიჯებით, ტაიმერით, გამოკითხვითა და კამერით, რათა პრაქტიკული ექსპერიმენტები წარმართოს.