Bērnudārzs līdz 2. klaseiVecums 5–8
Projektu darbi K–2 klasēm
Izmantojiet šo veidni projektu darba laikā savā K–2 klasē, lai skolēni zinātu, kas jādara un kurā posmā viņi atrodas aktivitātē. Ekrānā ir redzams katrs solis, tas palīdz skolēniem strādāt kopā grupās, redzēt savas lomas un atzīmēt paveikto.
Jaunākie skolēni redzēs košu, draudzīgu fonu, dienas plānu, grupu veidotāju komandu atrašanai, atpakaļskaitīšanu līdz aizraujošam notikumam un kontrolsarakstu, kurā kopā atzīmēt progresu.
Bezmaksas skolotājiem. Jūsu ekrāni, klases un augšupielādes tiek saglabātas jūsu kontā.
Kā to izmantot klasē
- 1Atveriet veidni un izvēlieties fonu, kas patiks jūsu skolēniem.
- 2Importējiet klases sarakstu, lai izmantotu grupu veidotāja rīku.
- 3Ievadiet sava projekta soļus dienas plāna un kontrolsaraksta logrīkos.
- 4Darba gaitā izceliet dienas plānā pašreizējo soli.
- 5Sākumā izmantojiet grupu veidotāju, lai izveidotu komandas vai pārus.
- 6Pārskatiet komandu lomas kopā, izmantojot ekrānā redzamo lomu logrīka tekstu.
Kāpēc tas darbojas
- Palīdz jaunākajiem skolēniem zināt, kas jādara tālāk, un justies droši.
- Veicina sadarbību, dodot katram skaidru uzdevumu.
- Atvieglo pārejas un palīdz skolēniem saglabāt uzmanību.
Padomi
- Turiet soļus īsus un lietojiet vienkāršus vārdus agrīnajiem lasītājiem.
- Ļaujiet skolēniem palīdzēt atzīmēt soļus, kad tie ir pabeigti.
- Izmantojiet jautrus fonus, kas atbilst jūsu projekta tēmai.
Pielāgojiet to savām vajadzībām
- Pielāgojiet zinātņu, mākslas vai lasīšanas projektiem, mainot posmus.
- Izmantojiet attālinātajā mācīšanā, kopīgojot ekrānu videozvanā.
- Atbalstiet skolēnus ar īpašām vajadzībām, pievienojot vizuālos elementus vai samazinot soļu skaitu.
Skolotāju jautājumi
Kā es varu noturēt K–2 skolēnu uzmanību projektu darba laikā?
Izmantojiet dienas plānu, lai parādītu, kas sekos tālāk, un ļaujiet skolēniem atzīmēt soļus. Norādījumiem jābūt vienkāršiem, un katram bērnam jādod skaidra loma.
Ko darīt, ja mani skolēni vēl nelasa?
Izmantojiet ikonas, attēlus vai nolasiet soļus skaļi. Kontrolsarakstu un lomas var pielāgot, lai tajos būtu vairāk vizuālu elementu.
Vai šo ekrānu var izmantot jebkuram mācību priekšmetam?
Jā, pielāgojiet starpposmus un lomas savam projektam jebkurā mācību priekšmetā.
Šajā ekrānā izmantotie logrīki
Izmantotās iespējas
Tas pats brīdis, citi vecumi
Pirmsskola (3–5 gadi)
Projektu laiks pirmsskolai un bērnudārzam
Vizuāls projektu darba process pirmsskolai ar grupām, soļiem un atpakaļskaitīšanu.
3.–5. klase (8–11 gadi)
Projektu darbs 3.–5. klasei
Vadiet grupu projektus 3.–5. klasei ar dienas plānu, grupu veidotāju, atpakaļskaiti un kontrolsarakstu.
6.–8. klase (11–14 gadi)
Projektu darbs 6.–8. klasei
Vadiet grupu projektus ar skaidriem soļiem, grupu veidotāju un projekta atskaites punktiem 6.–8. klasei.
9.–12. klase (14–18 gadi)
Projektu darba nodarbība 9.–12. klasei
Gatavs ekrāns vidusskolas projektu darba organizēšanai: plāns, grupas, kontrolsaraksts un atskaite.
Vairāk veidņu Bērnudārzs līdz 2. klasei. klasei
Bērnudārzs līdz 2. klasei
Darbs grupās sākumskolā (1.–2. klase un pirmsskola)
Palīdziet organizēt grupu darbu K–2 ar nejaušām grupām, taimeri, trokšņa mērītāju un skaidriem soļiem.
Bērnudārzs līdz 2. klasei
Skolēnu prezentācijas 1.–2. klasei
Vienkāršs ekrāns skolēnu prezentācijām 1.–2. klasē ar taimeri, vārdu izlozētāju, kontrolsarakstu un izejas biļeti.
Bērnudārzs līdz 2. klasei
Dabaszinību laboratorija bērnudārzam–2. klasei
Dabaszinību laboratorijas ekrāns K–2 ar soļiem, taimeri, aptauju un kameru, lai vadītu praktiskus eksperimentus.