3.–5. razred (od 8 do 11 godina)Dob 8–11
Vrijeme za čitanje za 3.–5. razred
Koristite ovaj predložak tijekom samostalnog ili grupnog čitanja u 3.–5. razredu. Pomaže učenicima da ostanu usmjereni i znaju što se od njih očekuje dok čitaju.
Učenici vide jasan mjerač vremena, smjernice za razinu buke, korake za čitanje i poticaje za razmišljanje tijekom čitanja. Pozadina i teme widgeta čine zaslon smirujućim i privlačnim.
Besplatno za učitelje. Vaši zasloni, razredi i prenesene datoteke spremaju se na vaš korisnički račun.
Kako ga koristiti u razredu
- 1Projicirajte predložak prije početka vremena za čitanje.
- 2Upišite svoje upute u widget Tekst za današnji fokus čitanja.
- 3Postavite vizualni mjerač vremena za željeno trajanje čitanja.
- 4Odaberite simbol za rad za tiho ili šaptano čitanje.
- 5Pokrenite mjerač buke kako bi učenici lakše kontrolirali glasnoću.
- 6Neka učenici označavaju pročitane korake na popisu za provjeru.
Zašto funkcionira
- Učenici točno znaju koliko imaju vremena i što trebaju raditi, što smanjuje tjeskobu.
- Mjerač buke i simboli za rad pomažu svima da ostanu usmjereni i obazrivi.
- Poticaji za čitanje potiču dublje razmišljanje i bolje razumijevanje pročitanog.
Savjeti
- Odaberite pozadinu koja djeluje smirujuće, ali ne odvlači pažnju.
- Koristite popis za provjeru za korake poput 'Odaberi knjigu' i 'Pronađi mjesto'.
- Prije početka ponovite sa učenicima što znače simboli za rad.
Prilagodite ga sebi
- Koristite za čitanje u paru tako da promijenite simbol za rad u 'Rad u paru'.
- Prilagodite za online nastavu tako da dijelite svoj zaslon tijekom videopoziva.
- Dodajte vizualne ili zvučne upute za učenike s posebnim potrebama.
Pitanja koja učitelji postavljaju
Koliko bi trebalo trajati vrijeme za čitanje za ovu dobnu skupinu?
10–20 minuta odgovara većini učenika od 3. do 5. razreda. Prilagodite mjerač vremena prema potrebama svog razreda.
Mogu li ovo koristiti za grupno čitanje ili čitanje naglas?
Da, ažurirajte upute i simbole za rad za grupno ili čitanje u paru. Mjerač vremena i popis za provjeru i dalje pomažu svima pratiti zadatke.
Što ako učenici završe ranije?
Dodajte dodatne korake na popis za provjeru, poput 'Nacrtaj prizor iz knjige' ili 'Napiši pitanje o pročitanom'.
Elementi na ovom zaslonu
Značajke koje koristi
Isti trenutak, druge dobi
Predškolska dob (3–5 godina)
Vrijeme za čitanje za predškolsku dob (3–5 godina)
Smiren i jednostavan zaslon za vrijeme čitanja u predškolskom odgoju s mjeračem vremena, popisom za provjeru i alatima za buku.
Od vrtića do 2. razreda
Vrijeme za čitanje za vrtić – 2. razred
Smiren i jasan zaslon za vrijeme čitanja u 1.–2. razredu s mjeračem vremena, mjeračem buke, popisom za provjeru i poticajima.
6.–8. razred (11–14 godina)
Tiho čitanje za 6.–8. razred
Gotov zaslon za tiho čitanje u 6.–8. razredu s mjeračima vremena, mjeračem buke i poticajima za čitanje.
9.–12. razred (14–18 godina)
Vrijeme za samostalno čitanje za razrede 9.–12.
Strukturirani zaslon za samostalno čitanje s mjeračem vremena, mjeračem buke, simbolima za rad, popisom za provjeru i poticajima za učenike srednjih škola.
Još predložaka za 3.–5. razred (od 8 do 11 godina)
3.–5. razred (od 8 do 11 godina)
Samostalni rad za 3.–5. razred
Vizualni zaslon za razred koji vodi učenike 3.–5. razreda kroz samostalni rad uz jasne korake, mjerač vremena i simbole za rad.
3.–5. razred (od 8 do 11 godina)
Fokus na ponašanje za 3.–5. razred
Zaslon spreman za korištenje za upravljanje ponašanjem u 3.–5. razredu, s vizualnim podsjetnicima, praćenjem buke i jasnim koracima.
3.–5. razred (od 8 do 11 godina)
Završna rutina za 3.–5. razred
Gotov završni zaslon za 3.–5. razred s popisom za provjeru, satom, izlaznom karticom i podsjetnicima.