3–5. razred (8–11 godina)Uzrast 8–11
Vrijeme za čitanje za razrede 3–5
Koristite ovaj predložak tokom samostalnog ili grupnog čitanja za razrede 3–5. Pomaže učenicima da ostanu fokusirani i znaju šta se od njih očekuje dok čitaju.
Učenici vide jasan tajmer, upute o dozvoljenom nivou buke, korake za čitanje i podsticaje koji im pomažu da razmišljaju dok čitaju. Pozadina i teme widgeta čine ekran smirujućim i privlačnim.
Besplatno za nastavnike. Vaši ekrani, razredi i otpremanja spremaju se na Vaš račun.
Kako koristiti na času
- 1Projektujte predložak prije početka vremena za čitanje.
- 2Upišite svoje upute u Tekst widget za današnji fokus na čitanju.
- 3Postavite vizuelni tajmer za željeni period čitanja.
- 4Izaberite simbol za rad za tiho ili šaptano čitanje.
- 5Pokrenite mjerač buke kako biste pomogli učenicima da upravljaju svojim glasovima.
- 6Dozvolite učenicima da označavaju pročitane korake kako napreduju.
Zašto funkcioniše
- Učenici tačno znaju koliko imaju vremena i šta treba da rade, što smanjuje nervozu.
- Mjerač buke i simboli za rad pomažu svima da ostanu fokusirani i poštuju druge.
- Podsticaji za čitanje podstiču dublje razmišljanje i bolje razumijevanje pročitanog.
Savjeti
- Odaberite pozadinu koja djeluje smirujuće, ali ne odvlači pažnju.
- Koristite kontrolnu listu za korake poput 'Izaberi knjigu' i 'Pronađi mjesto.'
- Prije početka ponovite simbole za rad s učenicima.
Prilagodite po svojoj mjeri
- Koristite za čitanje u paru tako što ćete promijeniti simbol za rad u 'Rad u paru.'
- Prilagodite za online nastavu dijeljenjem ekrana tokom video poziva.
- Dodajte vizualne ili zvučne signale za učenike s posebnim potrebama.
Pitanja koja nastavnici postavljaju
Koliko dugo bi trebalo trajati vrijeme za čitanje za ovaj uzrast?
10–20 minuta je odgovarajuće za većinu učenika od 3. do 5. razreda. Prilagodite tajmer prema potrebama svog razreda.
Mogu li ovo koristiti za grupno čitanje ili čitanje naglas?
Da, ažurirajte upute i simbole za rad za grupno ili čitanje u paru. Tajmer i kontrolna lista i dalje pomažu svima da ostanu na zadatku.
Šta ako učenici završe ranije?
Dodajte dodatne korake na kontrolnu listu, poput 'Nacrtaj scenu iz knjige' ili 'Napiši pitanje o pročitanom.'
Elementi na ovom ekranu
Mogućnosti koje koristi
Isti trenutak, drugi uzrasti
Predškolski uzrast (3–5 godina)
Vrijeme za čitanje za predškolce (uzrast 3–5 godina)
Smirujući, jednostavan ekran za vrijeme čitanja u predškolskom uzrastu s tajmerom, kontrolnom listom i alatima za buku.
Od vrtića do 2. razreda
Vrijeme za čitanje za predškolce i razrede 1–3
Smiren i jasan ekran za vrijeme čitanja u razredima 1–3, sa tajmerom, mjeračem buke, kontrolnom listom i podsticajima.
6.–8. razred (uzrast 11–14 godina)
Tiho čitanje za 6–8. razred
Spreman ekran za tiho čitanje u 6–8. razredu s tajmerima, mjeračem buke i poticajima za čitanje.
Razredi 9–12 (14–18 godina)
Vrijeme za samostalno čitanje za razrede 9–12
Strukturirani ekran za samostalno čitanje sa tajmerom, mjeračem buke, simbolima za rad, kontrolnom listom i poticajima za učenike srednjih škola.
Još predložaka za 3–5. razred (8–11 godina)
3–5. razred (8–11 godina)
Samostalni rad za razrede 3–5
Vizuelni ekran za razred koji vodi razrede 3–5 kroz samostalni rad uz jasne korake, tajmer i simbole za rad.
3–5. razred (8–11 godina)
Fokus na ponašanje za razrede 3–5
Spreman ekran za upravljanje ponašanjem u razredima 3–5, sa vizuelnim podsjetnicima, praćenjem buke i jasnim koracima.
3–5. razred (8–11 godina)
Završna rutina za razrede 3–5
Spreman završni ekran za razrede 3–5 sa kontrolnom listom, satom, izlaznom karticom i podsjetnicima.