Classi 3–5 (8–11 anni)Età 8–11
Tempo di lettura per la scuola primaria (8–11 anni)
Usa questo modello durante il tempo di lettura individuale o di gruppo per la scuola primaria (8–11 anni). Aiuta gli studenti a restare concentrati e a sapere cosa ci si aspetta da loro mentre leggono.
Gli studenti vedono un timer chiaro, indicazioni sul livello di rumore, passaggi per la lettura e spunti per riflettere su ciò che leggono. Lo sfondo e i temi dei widget rendono lo schermo accogliente e rilassante.
Gratis per i docenti. I tuoi schermi, le tue classi e i tuoi caricamenti vengono salvati nel tuo account.
Come usarlo in classe
- 1Proietta il modello prima che inizi il tempo di lettura.
- 2Scrivi le istruzioni nel widget Testo per il focus di lettura di oggi.
- 3Imposta il timer visivo per il periodo di lettura desiderato.
- 4Scegli il Simbolo di lavoro per la lettura silenziosa o a bassa voce.
- 5Avvia il Misuratore di rumore per aiutare gli alunni a gestire il volume della voce.
- 6Fai spuntare agli alunni i passaggi della lettura man mano che li completano.
Perché funziona
- Gli studenti sanno esattamente quanto tempo hanno e cosa devono fare, riducendo l’ansia.
- Il misuratore di rumore e i simboli di lavoro aiutano tutti a restare concentrati e rispettosi.
- Gli spunti di lettura favoriscono una comprensione più profonda.
Suggerimenti
- Scegli uno sfondo che trasmetta calma ma non distragga.
- Usa la lista di controllo per passaggi come 'Scegli un libro' e 'Trova un posto'.
- Rivedi i simboli di lavoro con la classe prima di iniziare.
Personalizzalo
- Usa per la lettura a coppie cambiando il Simbolo di lavoro in 'Lavoro a coppie'.
- Adatta per la didattica a distanza condividendo lo schermo durante una videochiamata.
- Aggiungi elementi visivi o segnali audio per alunni con bisogni educativi speciali.
Domande frequenti dei docenti
Quanto dovrebbe durare il tempo di lettura per questa fascia d’età?
10–20 minuti funzionano bene per la maggior parte degli alunni di terza, quarta e quinta primaria. Regola il timer in base alle esigenze della tua classe.
Posso usare questa attività per la lettura di gruppo o la lettura ad alta voce?
Sì, aggiorna le istruzioni e i simboli di lavoro per la lettura di gruppo o a coppie. Il timer e la lista di controllo aiutano comunque a mantenere tutti concentrati.
Cosa fare se gli alunni finiscono prima?
Aggiungi passaggi extra alla lista di controllo come 'Disegna una scena del libro' o 'Scrivi una domanda su ciò che hai letto'.
Widget su questo schermo
Funzionalità utilizzate
Stesso momento, altre età
Scuola dell’infanzia (3–5 anni)
Momento della lettura per pre-K (3–5 anni)
Uno schermo semplice e rilassante per il momento della lettura in pre-K, con timer, checklist e strumenti per il rumore.
Dalla materna alla 2ª classe
Tempo di lettura per infanzia e primaria (classi 1–2)
Uno schermo sereno e chiaro per il tempo di lettura K–2 con timer, misuratore di rumore, checklist e prompt.
Classi 6-8 (11–14 anni)
Tempo di lettura silenziosa per la scuola secondaria di primo grado
Uno schermo pronto per la lettura silenziosa nella secondaria di primo grado con timer, misuratore di rumore e spunti di riflessione.
Classi 9–12 (14–18 anni)
Tempo di lettura autonoma per la scuola secondaria di secondo grado
Uno schermo strutturato per la lettura autonoma con timer, misuratore di rumore, simboli di lavoro, lista di controllo e spunti per studenti della scuola superiore.
Più modelli per Classi 3–5 (8–11 anni)
Classi 3–5 (8–11 anni)
Lavoro autonomo per la scuola primaria (classi 3–5)
Uno schermo visivo per guidare le classi 3–5 della primaria nel lavoro autonomo con passaggi chiari, timer e simboli di lavoro.
Classi 3–5 (8–11 anni)
Gestione del comportamento per le classi 3ª–5ª primaria
Uno schermo pronto all’uso per gestire il comportamento nelle classi 3ª–5ª primaria, con promemoria visivi, controllo del rumore e passaggi chiari.
Classi 3–5 (8–11 anni)
Routine di fine giornata per classi 3–5 primaria
Uno schermo pronto all’uso per la fine della giornata in classi 3–5 primaria con checklist, orologio, biglietto d’uscita e promemoria.