Od vrtića do 2. razredaDob 5–8
Vrijeme za debatu za vrtić–2. razred
Koristite ovaj zaslon za debatu kada želite da Vaši učenici od vrtića do 2. razreda vježbaju dijeljenje ideja i slušanje drugih. To je odlično za jutarnje sastanke, prirodu i društvo ili bilo koje drugo vrijeme kada želite razvijati vještine govorenja i slušanja.
Učenici vide prijateljsku pozadinu, pitanje za anketu, jasne korake i mjerač vremena. Smjenjuju se u iznošenju mišljenja, glasaju na svojim uređajima i uče kako se uljudno složiti ili ne složiti.
Besplatno za učitelje. Vaši zasloni, razredi i prenesene datoteke spremaju se na vaš korisnički račun.
Kako ga koristiti u razredu
- 1Odaberite pitanje za debatu ili upotrijebite ono iz alata za anketu.
- 2Prikažite razredu pravila i korake na zaslonu (Kontrolni popis, Tekst).
- 3Pokrenite mjerač vremena kako bi vrijeme za debatu bilo kratko i usmjereno.
- 4Upotrijebite birač imena kako biste odabrali tko govori sljedeći.
- 5Neka učenici glasaju na svojim uređajima i raspravite o rezultatima.
Zašto funkcionira
- Pomaže mlađim učenicima da vježbaju smjenjivanje i slušanje.
- Vizualni koraci i mjerač vremena pomažu svima da ostanu usredotočeni i uključeni.
- Ankete i birači imena čine sudjelovanje pravednim i zabavnim.
Savjeti
- Prije početka pokažite kako se uljudno slaže ili ne slaže.
- Pitanja za raspravu neka budu jednostavna i bliska maloj djeci.
- Neka učenici usput označavaju korake kako bi osjetili napredak.
Prilagodite ga sebi
- Koristite pitanja za raspravu za bilo koji predmet, primjerice prirodu ili priče.
- Prilagodite za učenje na daljinu ili hibridno tako da dijelite zaslon i koristite online glasanje.
- Podržite učenike s posebnim potrebama tako da pitanja čitate naglas i koristite vizualne prikaze.
Pitanja koja učitelji postavljaju
Kako mogu održati rasprave mirnima s mlađim učenicima?
Prije početka zajedno pregledajte pravila i upotrijebite kontrolni popis kako biste učenicima podsjetili na očekivanja. Mjerač vremena i birač imena pomažu da sve ostane pošteno i uredno.
Mogu li učenici za glasanje koristiti vlastite uređaje?
Da, učenici mogu skenirati QR kod na zaslonu i glasati putem telefona ili tableta. Njihove ćete odgovore vidjeti u stvarnom vremenu.
Što ako učenik ne želi govoriti?
Dopustite učenicima da preskoče ako nisu spremni. Možete ih poticati na sudjelovanje, ali nikada nemojte prisiljavati učenika da govori.
Elementi na ovom zaslonu
Značajke koje koristi
Isti trenutak, druge dobi
Predškolska dob (3–5 godina)
Jednostavna rasprava za predškolce (3–5 godina)
Zaslon u učionici spreman za upotrebu za vođenje jednostavnih rasprava s predškolskom djecom uz ankete i mjerače vremena.
3.–5. razred (od 8 do 11 godina)
Vrijeme za raspravu za 3.–5. razred
Gotov zaslon za raspravu s anketama, mjeračima vremena i alatima za 3.–5. razred.
6.–8. razred (11–14 godina)
Predložak za raspravu za 6.–8. razred
Besplatan predložak za raspravu za 6.–8. razred s anketom, mjeračem vremena, kontrolnim popisom i biračem imena.
9.–12. razred (14–18 godina)
Ploča za debatu za srednju školu (9.–12. razred)
Ploča za raspravu za 9.–12. razred s anketom, kontrolnim popisom, mjeračem vremena i pravednim odabirom imena.
Još predložaka za Od vrtića do 2. razreda
Od vrtića do 2. razreda
Rad u skupinama za vrtić – 2. razred
Vodite rad u skupinama u K–2 uz nasumične grupe, mjerač vremena, mjerač buke i jasne korake.
Od vrtića do 2. razreda
Razredna rasprava za vrtić–2. razred
Vodite razrednu raspravu za vrtić–2. razred koristeći oblak riječi, anketu, popis za provjeru, odabir imena i mjerač vremena.
Od vrtića do 2. razreda
Učeničke prezentacije za 1.–2. razred
Jednostavan zaslon za učeničke prezentacije u 1.–2. razredu s mjeračem vremena, odabirom imena, popisom za provjeru i izlaznom karticom.